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        觀點要明確優秀PPT課件

        素材編號:
        435327
        素材軟件:
        PowerPoint
        素材格式:
        ZIP/RAR
        素材上傳:
        weishenhe
        上傳時間:
        2022-08-19
        素材大。
        1.00 MB
        素材類別:
        語文課件PPT
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        觀點要明確優秀PPT課件

        觀點要明確優秀PPT課件下載是由PPT寶藏(www.249113.com)會員weishenhe上傳推薦的語文課件PPT, 更新時間為2022-08-19,素材編號435327。

        這是觀點要明確優秀PPT課件下載,主要介紹了學習目標,導入,課前練筆例文會診,集思廣益,提出對策,根據對策,展開訓練活動,布置寫作任務,1. 通過對生活中某種現象的深入思考和討論,形成自己對該現象的看法,進而學會明確自己的觀點。2. 通過練習用判斷句表達觀點,學會在作文里準確、簡潔、鮮明地提出觀點。3. 通過借鑒課文和學習同學優秀例文,學會在文章的不同位置凸顯觀點。歡迎點擊下載觀點要明確優秀PPT課件。

          觀點要明確

          1.通過對生活中某種現象的深入思考和討論,形成自己對該現象的看法,進而學會明確自己的觀點。2.通過練習用判斷句表達觀點,學會在作文里準確、簡潔、鮮明地提出觀點。3.通過借鑒課文和學習同學優秀例文,學會在文章的不同位置凸顯觀點。

          學習目標

          布置寫作任務

          5

          導入

          1

          課前練筆例文會診

          2

          集思廣益,提出對策

          3

          根據對策,展開訓練活動

          4

          開學后,家長們紛紛開車接送孩子上學,導致學校門前的道路在上下學高峰時堵滿了車。前面的車在校門口停下來讓孩子上車或者下車,后面的車就只能排隊等著,后車的人雖然在車上抱怨,但輪到自己到校門口的時候也同樣讓別人等著自己。

          導入

          1

          你怎么看這個現象?

          剛才的回答不乏精彩之處,家圍繞著這一現象產生的看法就售點。把這些看法、主張表達出來,并加以闡釋、說明,就是議論。寫成文章就是議論文。今天我們就來學習議論文寫作的第一步——明確地表達自己的觀點。

          完成教材寫作實踐一、二中關于“好奇”的提綱和練筆文段。

          課前練筆例文會診

          2

          甲:街邊那位精神不太正常的奶奶總是時不時嚷嚷著:“千萬別在深夜剪頭發,會變成瘋子的!”這句話真真切切地傳到了我的耳朵里。真的會成瘋子嗎?在一天深夜中,我下定決心剪了一縷頭發。我十分害怕那位奶奶說的是真的。那天晚上我在恐懼中徹夜難眠。第二天我發現什么事都沒有發生,我終于舒了口氣。但直到現在我才知道,原來驅使我當時干那么蠢的事的幕后黑手是好奇。

          乙:小時候總因為復地問人為什么而遭到感。好奇,有很多體驗方式,比如,愛迪生小時候看母雞孵蛋竟自己也嘗試了一番?赡芎闷嫘枰覀內ビ∽C,但在印證的過程中會經歷失敗。我總想去嘗嘗云朵的味道,我總想知道為什么海是藍色的。從牙牙學語到出口成章,我們從未停止對未知事物的探索。

          丙:好奇是人類遇到新鮮事物時心理所產生的注意、提問的傾向。愛迪生小時候對什么都感興趣,對自己不了解的事也總想試一試,弄個明白。有一次他看見花園的籬色邊有一個野蜂窩,感到很奇怪,就用棍子去拔,結果臉被蜜蜂蜇得腫了起來,他還是不甘心,非得看清楚蜂窩的構造。愛迪生后來成為了舉世聞名的發明家。

          。何覀兗页3Uf“好奇心害死貓”,那貓做了什么才被好奇心害死?那么好奇心又是什么呢?家肯定知道牛頓吧!他在小的時候坐在樹下睡覺,被熟了的蘋果砸了腦袋,是因為好奇心使他發現了萬有引力定律?難道好奇心是成功的關鍵?哥白尼知道日晷后,出于好奇去問老師,最后推翻了“地心說”,發明了“日心說”,難道好奇心是可以改變事物的東西?不,直正的好奇心需要在生活中仔細觀察,認真思考,它不是虛幻的,它需要我們用心和眼來掘挖它,發現它的價值。

          戊:我們每個人都會對未知的事物感到好奇。有些人將它拋在腦后,而有些人刨根問底,并將道理利用在其他的事情上。年幼的瓦特發現在水壺燒開時,壺蓋會上下跳動。他去問祖母這是為什么,祖母并沒有回答他。之后的幾天,瓦特一直在細心觀察。他發現原來是水蒸汽推動壺蓋跳動,而且這力量還真不小呢!一七八二年,瓦特利用此原理把單式改為旋轉運動,完善的蒸汽機發明完成了。正如培根所說“知識是一種快樂,而好奇則是知識的萌芽”。

          甲:沒有真正的觀點,上來就論述或講事例。乙:態度不明確,缺乏鮮明的觀點。丙:不知道什么售點,不明白觀點和敘述、觀點和態度的區別。。罕磉_觀點時,不夠準確、簡潔,甚至觀點本身有問題。戊:不會在文章中凸顯觀點,觀點往往比較“隱蔽”。

          根據剛才會診的結果,結合課本上的建議,提出你的解決辦法。

          策略一:先明確你對一個事物或現象的態度,就是說要把問題想清楚,形成一個旗幟鮮明的觀點。(針對問題甲、乙)策略二:用一個明確的判斷句表達你的觀點。句式:……是……;……要/應當或必須……;……能夠或將會……(針對問題丙、丁)

          集思廣益,提出對策

          3

          策略三:在文章中凸顯你的觀點。一是題目直接表明觀點,二是開篇處亮明觀點,三是在結尾處總結觀點。(針對問題戊)

          匹配策略一的訓練活動:思考討論“青少年應該如何對待時下流行的電子游戲?”思考討論后形成自己明確的觀點。

          根據對策,展開訓練活動

          4

          匹配策略二的訓練活動:接龍游戲。如,用“……是……”的句式,有的學生說“誠實是一種優秀的品格”,下一位同學說“優秀的品格是在挫折中磨練而成”,再下一位說“挫折與失敗是成功之母”,再下一位可以說“成功是……”。注意前一位說的時候要考慮到給后一位的詞是能接下去發表觀點的詞。以此類推,也可以用“……要或應當或必須……”或“……能夠或將會……”的句式來接龍。

          匹配策略三提供拓展資源:1.有的文章,題目就直接表明了觀點,如《應有格物致知精神》;有的文章,則在開篇處亮明觀點,緊接著進行闡釋、論證,如《敬業與樂業》;還有的,是在結尾處總結觀點。在文章的什么地方提出觀點,要視具體情況而定,沒有一成不變的法則。

          2.提供優秀例文,如:好奇好奇,往往是發現真理的第一步。牛頓小時候學習成績并不是很好,但他卻有了如此的成就,究其原因,很一部分源于他對萬物充滿好奇心。

          有一次,牛頓在一棵蘋果樹下休息,突然一個蘋果掉了下來,砸中了他的頭。他與普通人不一樣,他并沒有破口罵,也沒有撿起來就吃掉,而是對這件事產生了好奇心。他有了一個膽的想法,如果這棵蘋果樹不停地生長,直到長到和月亮一樣高會怎樣呢?假設月亮就是這蘋果,為什么不會像蘋果那樣從上掉下來呢?而且,蘋果為什么就會掉下來,而不是懸在空中呢?由好奇心引起的一連串疑問使牛頓有了更加深入的思考與研究。最終他通過不懈的努力得到了答案——引力。

          由此可見,好奇是發現真理的第一步。如果沒有好奇心,牛頓一開始也就不會在意并且還深入研究這個現象了,那我們也許到現在還不知道地球是有引力的呢!【評】例文在文段開頭就提出觀點“好奇,往往是發現真理的第一步”,非常明確,讓人一目了然知道你要論述的是什么。第二段進一步帶入人物說牛頓有如此的成就就是源于好奇心,仍然在突出觀點。第三段講好奇心驅使下發現真理的這個故事過程。

          第四段再回到觀點上來論述。最后第五段再次凸顯觀點,并且從面說明沒有好奇心就不會發現真理。全文雖然短小簡單,但觀點明確,并且在不同的地方都在凸顯觀點,值得學習。

          布置寫作任務

          5

          上一環節我們對“青少年應該如何對待時下流行的電子游戲?”這一問題進行了討論,同學們也各自形成了自己的觀點。請家圍繞觀點,自擬題目,寫一篇議論性文章。不少于600字;蛘呖梢宰寣W生完全自擬題目,如:《論愛國》、《論成才》、《論挫折》、《論誠信》、《論合作》、《論苦》、《論哭》、《論批評》、《論取舍》、《論手機》、《論網紅》、《論笑》、《論追星》、《論自由》等。

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