1、中學聯歡會主持詞
甲：尊敬的各位領導、各位老師；
乙：親愛的各位同學、各位朋友；合：晚上好！
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節。
乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈”妹子》。
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二（1）班xxx等同學表演的快板《我是班級小主人》。
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx、xxx等同學表演。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx、xxx等同學表演。
乙：伸出你的手，伸出我的.手，我們手拉著手往前走；
甲：我來助你，你來助我，家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節拍一同唱起來，起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班xxx等同學表演的現代舞。
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是婉動聽而且應該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班xxx等同學表演。
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個民族家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有請初二年5班xxx同學上臺表演。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風；
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的xxx等同學給我們帶來的武術表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班xxx同學上臺演唱。
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班xxx等同學表演。
乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的xxx和xx兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
甲：下一個節目：由職二計算機2班xxx等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙：剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲：請欣賞唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班xxx同學上臺演唱。
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
甲：在這里，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩！
乙：請欣賞青春現代舞《感受自我》，演出者：職二商貿班xx、xxx等同學。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地；是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞唱《神奇的九寨》，由職一工美班xxx同學演唱。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經成為提高生活質量的一個標志。
甲：它簡便、優美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
甲：火紅的五月，向我們健步走來；絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充滿希望的五月，承載著多少恢與期待；
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的時未來！
甲：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
甲：晚會到此結束，請校領導講話。
a：踏著悠長的鐘聲，我們又將迎來一個祥和的新年。
b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
合 ：讓我們縱聲歌唱
c：歌唱輝煌的20xx
d：歌唱希望的20xx
a：尊敬的老師。
b：親愛的同學們。
合 ：家好
c：臺歷悄悄的翻去最后一頁，20xx年已經成為歷史。
d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。
a：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
b：挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當然洋溢在胸中，
c：春已歸來， 讓我們打開蜂箱吧， 那里有儲存了一冬的甜蜜，
d：用我們的行動，
a：用我們的真誠，
b：用我們的奉獻，
c：用我們的歌聲，
d：共同迎接充滿希望的20xx年！
合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔！
2、新年聯歡會主持詞主持詞
音樂起（開場白）
女：伴隨著冬日的暖陽，滿懷著喜悅的心情，20xx年新年如約而至
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去
女：新年的祝福與期待不期而至
男：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
女：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活男：新年截取下了四季的片段，新年給了我們人生的遐想
女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
男：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
女：今天，我們送去我們的祝福
男：帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
女：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
男：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
女：這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的
男：各位領導，各位來賓
女：各位老師，各位家人
男：“放飛夢想”劍橋教育20xx年新年晚會（音樂起超越夢想）
合：現在開始
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女：今天來到晚會現場的來嘉賓有：劍橋教育領頭人吳校長；劍橋教育周校長
男：和平校區的家人勉源校區的家人
女：還有園林校區城子河校區滴道校區的家人們
男：歡迎你們的到來。
女：我是主持人xx
男：我是主持人xx
女：新的鐘聲
男：新的一年
女：新的祝福
男：新的期待
女：在這里我們祝家新年快樂，一帆風順
男：同時也通過你們，向你們的家人，向一直關懷、關注著學校的友人們，表示新年的問候祝他們新年快樂新的一年里祝所有的家人們好運連連，有請劍橋總部的家人們為我們帶來的舞蹈好運來
結束語
女：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來
男：我們將面臨新的挑戰和新的機遇
女：新年的陽光灑在我們的身上
男：新年的春風將吹在我們的臉上
女：面對人生嶄新的一頁，激情與恢相逢，愿望與夢想齊飛
女：面對紛繁的千世界，機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生
男：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的`成功與收獲
女：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生的精彩
男：所有的日子都來吧，讓我編織你們
女：讓我編織你們，用青春的金線
男：讓我編織你們，用燃燒的信念
女：編成絢麗的歲月
男：編成遐思的年華
女：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前男：愿雨里有你的收獲
女：愿風中傳你的捷報
男：陽光中我為你祝福，
女：月光下我為你祈禱
男：歲歲年年，年年歲歲
女：放飛夢想 20xx年元旦晚會
男：到此結束，家人們
合：再見
3、新年聯歡會主持詞主持詞
一、開幕詞
女：尊敬的老師
男：親愛的小朋友們
合：家合：新年好
女：今天，我們相約在這里，共同歡慶新年的到來
男：今天，我們相聚在這里，感受緣分帶來的恢
合：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激情
合：在新年到來之際，祝家，一年開開心心，一生快快樂樂，一世平平安安，一家和和睦睦�，F在，20xx年新年聯歡現在開始。
二、節目串詞
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合：有請三班小朋友帶來的開場舞《新年好》
�。ǘ┦种钢{《菊花》
男：新的一年到來了，我們小班的小朋友又長了。他們也為我們帶來了節目，下面請欣賞小二班帶來的手指謠《菊花》
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女：小螺號，滴滴地吹，吹起螺號心里美。這是中二班小朋友在新年獻給家的禮物《小螺號》請欣賞
�。ㄋ模├收b《我們的祖國真》
女：你知道我們的祖國叫什么嗎？
男：我們的祖國叫中國
女：哪你知道我們的祖國有多嗎？
男：這，，我可不知道
女：下面，我們來聽一聽二班小朋友帶來的朗誦《我們的祖國真》
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合：快看，我們小小班的小朋友聰明、可愛，他們也為我們帶來了節目《恭喜恭喜》
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女：我們的老師溫柔似水
男：我們的老師多才多藝，不信，你瞧！
�。ㄆ撸┪璧浮妒掷帧�
合：在新的一年里，讓我們手拉手，快樂走，請欣賞由小一班帶來的舞蹈《手拉手》
�。ò耍┰娎收b《如果我是一片雪花》
女：如果你是雪花，你會干什么？我們一邊想，一邊欣賞中一班的朗誦串燒《如果我是一片雪花》《歡歡喜喜過年》
�。ň牛┦终Z《彩虹的約定》
男：彩虹是美麗的，她把微笑送給了陽光，今天，一班小朋友和彩虹有個約定，讓我們一起來欣賞一下《彩虹的約定》
�。ㄅ�0）歌表演《小小蛋兒把門開》
合：母雞下蛋來，母雞下蛋了，我們一起來看看從蛋里鉆出了什么？請欣賞小二班帶來的歌表演《小小蛋兒把門開》
�。ㄅ┦种钢{《小手拍拍》
女：小手小手拍拍，把你的小手伸出來，讓我們和小一班的小朋友一起來《小手拍拍》
�。ㄅ校┙處熚璧浮短遵R桿》
男：我們的老師充滿激情
合：我們的老師活力四射，不信，你看！
�。ㄅ希└璞硌荨缎∶H》
女：下面，中一班的小朋友，為家帶來超可愛的小毛驢，我們一起來聽聽。
�。ㄅ�4）舞蹈《星星的心》
男：聽到我謬新年，星星也來湊熱鬧，讓我們一起來欣賞，三班的表演《星星的心》
�。ㄅ�5）詩歌《露珠》
合：不只是星星來了，連露珠也來了，請欣賞中二班帶來的詩歌《露珠》
�。ㄅ�6）歌表演《小�！�
女：童年是恢的時光，童年充滿了理想，一班小朋友都有一個理想，那就是長要當《小�！�，請欣賞歌表演《小�！�
�。ㄅ�7）教師唱《紅塵情歌》
�。ㄅ�8）舞蹈《暖暖》
合：在這個充滿愛的集體里，我們的心是暖暖的，請欣賞由二班帶來的《暖暖》
三、活動結束
女：男0女合即將離去，在過去的一年里，我們有很多恢
男：我們的幼兒園變了，變美了，我們的環境更好了
合：充滿希望的20xx正向我們走來，我相信，在老師的呵護下，我們會茁壯成長，現在，新年聯歡會
合：到此結束。
4、新年聯歡會主持詞主持詞
一、開幕詞
二、領導講話
三、節目安排
�。ㄒ唬└栉琛缎履旰谩笕�
�。ǘ┦种钢{《菊花》小二班
�。ㄈ└枨缎÷萏枴分卸�
�。ㄋ模├收b《我們的祖國真◇二班
�。ㄎ澹└枨豆补病沸⌒“�
�。┙處熚璧浮度＿恕�
�。ㄆ撸┪璧浮妒掷帧沸∫话�
�。ò耍┰娎收b《如果我是一片雪花》中一班
�。ň牛┦终Z《彩虹的約定◇一班
�。ㄊ└璞硌荨缎⌒〉皟喊验T開》小二班（十一）手指謠《小手拍拍》小一班（十二）教師舞蹈《套馬桿》（十三）歌表演《小毛驢》中一班（十四）舞蹈《星星的心◇三班（十五）詩歌《露珠》中二班（十六）歌表演《小�！笠话啵ㄊ撸┙處煶都t塵情歌》（十八）舞蹈《暖暖◇二班
四、活動結束
5、公司春節聯歡會主持詞禮儀主持
男：靈猴辭舊歲，金雞迎新春
女：尊敬的各位領導，各位來賓
男：員工朋友們
合：家好！
女：今天是個好日子，我們載歌載舞，歡聚一堂；今天是個好日子，我們用歌聲暢想未來，用舞姿描繪精彩！
男：是的，在這里，我們祝愿家在新的一年里身體健康、工作順利、合家恢！
女：祝愿商之都新年吉祥，一年更比一年強！
女：下面介紹出席今天聯歡會的領導，他們是：
男：公司領導有：。。。。。。
女：XX九年九步，在三個文明建設方面取得了驕人的業績。商之都的快步發展，這是和集團公司、公司董事會、監事會、黨政班子的正確領導和全體員工的共同努力是分不開的，（提議用掌聲向他們也向自己表示衷心的感謝和美好的祝福）接下來有請公司總經理何達海先生致辭！掌聲有請！
女：感謝何總熱情洋溢的講話以及美好的新春祝福，我們相信，在以后的日子里，咱們XX的經濟效益一定會芝麻開花節節高，咱們的事業一定會百尺竿頭，更上一層樓！
男：又是一年百花競放，又是一載春華秋實；又是一年爭奇斗艷，又是一度盛世春景。今天來自各地商之都的.同事們歡聚一堂，用歌聲表達我們創業的激情，
女：用笑語展現我們的前程似錦！
男：接下來我們的聯歡會就正式拉開帷幕了，
1、女：是的，那么率先登場是一群青春靚麗的model，今天她們將為您帶來一場精彩的時裝秀，讓您領略時尚，感受生活！銷售中心禮耀司時裝表演《徽韻風采》
2、男： 歌伴舞《開門紅》
3、女：配送中心 口琴奏《喜洋洋》，好一曲熱鬧歡騰的開門紅，我想此時此刻家的熱情已經開始沸騰，那就不要吝嗇您的掌聲，讓我聽到你們熱情的掌聲好嗎？
4、男：一樓層賣場 男女聲對唱 《分享》
5、女：XX商場 配樂小品 《春滿商之都》，購物是享受，休閑商之都，幾年來，商之都快速發展，取得了物質文明和精神文明的雙豐收。
6、男：XX商場 配樂小品 《擁抱明天》
7、女：國生電器 女生唱《簡愛》
8、男：XX商場 傣族舞《嬉水》
9、女：XX商場 雙簧 ，《村長講話》，雙簧是咱們中華民族的一門傳統藝術，它講究說學逗唱等。
10、男：XX商場 音樂劇 《總服務臺的一天》
11、女：三樓層賣場 女生小合唱 《茉莉花》，一曲《茉莉花》不僅唱紅了江南北，而且還唱出了國門，深受人們的喜愛，下面的時間就讓我們來重溫這動聽的旋律
12、男：XX商場 搏擊操 《動感TABO（跆搏）》
13、女：XX商場 古箏奏 《茉莉芬芳》，欣賞完動感、現代的搏擊操之后，咱們再來感受富有民族特色的古箏演奏。古箏又名“秦箏”，是咱們中國最古老的彈撥樂器之一，感受古箏的魅力。
14、男：四五樓層賣場 舞蹈 《天竺少女》
15、女：二樓層賣場 武術《太極拳》，太極拳是中華民族的寶貴財富，它是一種古老的健身與競技并重的拳術，動作剛柔并濟、動靜交替！
16、男：XX商場 音詩畫 《步行街上一顆璀璨的明珠》
17、女：XX超市公司 三句半 《紅府超市新氣象》
18、男：XX商場 歌伴舞 《今宵久久》
19、女：XX商場 小品 《奧運啦啦隊》
回首2004雅典奧運，可謂是捷報頻傳，碩果累累；展望2008北京奧運，我們滿懷豪情，充滿信心！
20、男：XX商場 音樂快板 《勇立潮頭商之都》
21、女：XX商場 舞蹈 《歡天喜地鬧宣州》
春風賀喜無言語，排比花枝滿園春。這是一個充滿希望的季節，這是一個恢的季節，看，人們載歌載舞，歡天喜地！
�。�*現場頒獎：
1、一等獎一個，獎勵1000元，請集團公司董事長、公司董事長蔡文龍先生頒獎；
2、二等獎3個，各獎勵600元，集團公司（或公司）3位領導頒獎；
3、三等獎4個，各獎勵400元，集團公司（或公司）4位領導頒獎；
4、其他都是優秀獎，各獎勵200元，結束后到后臺領取
女：新年伊始，萬象更新。在歡歌笑語中，我們迎來了生機勃勃、春意盎然的雞年新春
男：2005年，是XX繼續深化、加快發展的重要一年。
女：我們堅信在集團公司、公司董事會、監事會和黨政班子的正確領導下，
男：在全體員工的凝心聚力、團結拼搏下，XX的明天將更加美好
女：最后再次衷心祝愿各位領導、員工朋友們：
合：雞年吉、萬事如意！
合：朋友們，明年再會�。ㄕ堫I導和演員們上臺合影留念）
6、中學聯歡會主持詞
甲：尊敬的各位領導、各位老師；
乙：親愛的各位同學、各位朋友；合：晚上好！
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節。
乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈”妹子》。
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二（1）班xxx等同學表演的快板《我是班級小主人》。
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx、xxx等同學表演。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx、xxx等同學表演。
乙：伸出你的手，伸出我的.手，我們手拉著手往前走；
甲：我來助你，你來助我，家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節拍一同唱起來，起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班xxx等同學表演的現代舞。
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是婉動聽而且應該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班xxx等同學表演。
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個民族家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有請初二年5班xxx同學上臺表演。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風；
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的xxx等同學給我們帶來的武術表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班xxx同學上臺演唱。
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班xxx等同學表演。
乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的xxx和xx兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
甲：下一個節目：由職二計算機2班xxx等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙：剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲：請欣賞唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班xxx同學上臺演唱。
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
甲：在這里，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩！
乙：請欣賞青春現代舞《感受自我》，演出者：職二商貿班xx、xxx等同學。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地；是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞唱《神奇的九寨》，由職一工美班xxx同學演唱。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經成為提高生活質量的一個標志。
甲：它簡便、優美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
甲：火紅的五月，向我們健步走來；絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充滿希望的五月，承載著多少恢與期待；
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的時未來！
甲：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
甲：晚會到此結束，請校領導講話。
a：踏著悠長的鐘聲，我們又將迎來一個祥和的新年。
b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
合 ：讓我們縱聲歌唱
c：歌唱輝煌的20xx
d：歌唱希望的20xx
a：尊敬的老師。
b：親愛的同學們。
合 ：家好
c：臺歷悄悄的翻去最后一頁，20xx年已經成為歷史。
d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。
a：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
b：挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當然洋溢在胸中，
c：春已歸來， 讓我們打開蜂箱吧， 那里有儲存了一冬的甜蜜，
d：用我們的行動，
a：用我們的真誠，
b：用我們的奉獻，
c：用我們的歌聲，
d：共同迎接充滿希望的20xx年！
合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔！