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        醫院消防疏散演練總結報告

        時間:2022-06-07

        平時在尋找報告過程中,可能會需要到醫院消防疏散演練總結報告,希望能讓您節省時間起到了幫助的作用。

        醫院消防疏散演練總結報告

        1、醫院消防疏散演練總結報告

          為深入落實《中華人民共和國突發事件應對法》,增強職工危機防范意識,提高應急避險和自救互救能力,根據《**驛區衛生系統應急知識宣傳周活動實施方案》的要求,我院于*月*日組織了一次旨在提高全員消防安全意識,強化消防安全知識,切實做好安全保障工作,在災害發生時有良好的應急心里素質,確保醫院在發生火災時,各部門職工能夠明確自己的職責,熟悉掌握醫院火災時的緊急行動程序和疏散路線,能夠保障病人、嬰幼兒、家屬和職工的生命財產安全,減小火災時醫院財產的損失的模擬火災發生的'人員疏散演練,F將本次演練工作總結如下:

          1、成立演練指揮小組,確定演練目的,擬定演練方案。

          本次防災減災消防疏散演練工作,受到醫院領導班子高度重視,領導班子專門就本次工作召開辦公會,討論決定成立了本次演練指揮小組,由分管院長、后勤科長、醫務科長、護理部主管、辦公室主任組成指揮小組負責整個演練進行,分管院長為演練總指揮,院長辦公會還確定了演練目的。會后由后勤科擬定了詳細的演練方案。

          2、認真落實各部門職責。

          本次消防疏散演練要求全院各科人員均要參與,擬定的演練方案中對各科各部門及相關人員的職責都進行了詳細描述,要求各科落實實施。

          3、動員宣傳,醫院上下聯動。

          為了本次演練順利進行并達到增強職工危機防范意識,提高應急避險和自救互救能力的目的,醫院在中層交班會上對此次演練方案進行了解讀,并對演練的目的進行宣傳,對演練流程進行了安排,以調動醫院上下聯動,共同做好防災減災工作。

          4、全院齊心配合,演練順利完成。

          在經過強化宣傳和部署后,*年*月*日下午5時消防疏散演練正式進行。當火情的報警笛音突然鳴響時,科室消防人員迅速就近取得滅火器對火源進行初期火控制,病區的醫護人員則立即助病員及家屬,從消防通道有序撤離著火區域,演練順利完成。

          5、總結經驗,指導工作。

          演練結束后,院長和分管院長立即就本次演練工作進行了總結。一是本次演練考察了全院各科職工應急避險和自救互救能力,強化了危機防范意識。二是全院消防設施功能完備。三是科室防災減災應急疏散工具較缺乏,準備不充足。四是部分門診區域人員的協助和配合意識較弱,需強化宣傳和教育。

        2、消防應急演練總結報告

          為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,9月14日下午,桃源小學組織全校師生進行安全疏散應急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功,F就疏散演練活動情況總結如下:

          一、領導重視,演練活動組織到位

          為了確保演練活動落到實處,學校成立了由校長汪順東為總指揮的領導小組,立即召開全校教師會議,部署演練工作。會上,汪校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會,在學生中進行安全教育,提高應對緊急突發事件的能力,本次演練,一定要注意活動本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

          二、周密籌劃,演練預案安全可行

          學校認真制訂了周密細致的演練預案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預案順利進行,要求班主任教育學生,明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后,全校學生須服從指揮,聽從命令,快速、安全進行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、聲喧嘩、亂開玩笑。如發現有人摔倒,應即時扶起,助其一起迅速逃離危險地。

          三、秩序井然,演練效果良好

          學校通過廣播下達警報,上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后,各班班長馬上清點人數,向現場指揮匯報。

          這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分05秒。演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練,也是校園突發安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發事件的防范措施,提高了實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的.患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達到了預期目標。

          四、存在的問題:

          有部分學生由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強,表情仍然嘻嘻哈哈的,認真重視程度不夠,今后在思想教育上還要進一步加強。

        3、幼兒園疏散演練總結報告

          為增強全園師幼及員工的安全防范意識,初步掌握應急逃生、自救的技能,學習、了解逃生的基本常識,提高幼兒及幼兒園應對突發性事件的能力,我園于201X年5月12日9時55分由幼兒園應急領導組組織全園師幼應急逃生演練,參加人員為全體教師及幼兒,以地震逃生、人員疏散為主題。

          通過此次應急疏散逃生演練,為全園師幼提供了一次實戰模擬訓練,進一步增強了師幼的防范意識和應急逃生自救的能力,讓師幼對逃生知識有了一定的理解,從理解到感性,切實掌握逃生的技能,提高全體師幼的應急逃生意識,熟悉逃生自救的方法。提高抗擊突發事件的應變能力,并能有組織、迅速地引導學生安全、快速的疏散。增強師幼預防突發事故的意識,培養師幼重事故發生時救援的能力。為真正的事故應急行動提供了寶貴的經驗。

          此次演練經過多次的論證和周密的部署。根據預案,演練分二個階段:一是對參加演練的師幼進行了預案培訓,從理論上掌握了應急逃生的基本知識。二是實施現場應急逃生模擬演練。

          通過此次演練,不僅為我校積累了應對突發事件的經驗,還可以發現應急預案中的`問題,并可從中找出改進的措施,努力改進安全工作中的不足。通過演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓,使全所職工了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉應急演練的程序和要求,了解所有危險的可能性及防范措施,使家得到鍛煉,一旦發生應急事件,懂得應該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全校師幼的安全意識和素質,確保應急行動高速有效的完成。

          應急演練時間:30秒

        4、醫院消防演練總結報告

          為深入落實《中華人民共和國突發事件應對法》,增強職工危機防范意識,提高應急避險和自救互救能力,根據《**驛區衛生系統應急知識宣傳周活動實施方案》的要求,我院于*月*日組織了一次旨在提高全員消防安全意識,強化消防安全知識,切實做好安全保障工作,在災害發生時有良好的應急心里素質,確保醫院在發生火災時,各部門職工能夠明確自己的職責,熟悉掌握醫院火災時的緊急行動程序和疏散路線,能夠保障病人、嬰幼兒、家屬和職工的生命財產安全,減小火災時醫院財產的損失的模擬火災發生的人員疏散演練,F將本次演練工作總結如下:

          1、成立演練指揮小組,確定演練目的,擬定演練方案。

          本次防災減災消防疏散演練工作,受到醫院領導班子高度重視,領導班子專門就本次工作召開辦公會,討論決定成立了本次演練指揮小組,由分管院長、后勤科長、醫務科長、護理部主管、辦公室主任組成指揮小組負責整個演練進行,分管院長為演練總指揮,()院長辦公會還確定了演練目的.。會后由后勤科擬定了詳細的演練方案。

          2、認真落實各部門職責。

          本次消防疏散演練要求全院各科人員均要參與,擬定的演練方案中對各科各部門及相關人員的職責都進行了詳細描述,要求各科落實實施,

          3、動員宣傳,醫院上下聯動。

          為了本次演練順利進行并達到增強職工危機防范意識,提高應急避險和自救互救能力的目的,醫院在中層交班會上對此次演練方案進行了解讀,并對演練的目的進行宣傳,對演練流程進行了安排,以調動醫院上下聯動,共同做好防災減災工作。

          4、全院齊心配合,演練順利完成。

          在經過強化宣傳和部署后,*年*月*日下午5時消防疏散演練正式進行。當火情的報警笛音突然鳴響時,科室消防人員迅速就近取得滅火器對火源進行初期火控制,病區的醫護人員則立即助病員及家屬,從消防通道有序撤離著火區域,演練順利完成。

          5、總結經驗,指導工作。

          演練結束后,院長和分管院長立即就本次演練工作進行了總結。一是本次演練考察了全院各科職工應急避險和自救互救能力,強化了危機防范意識。二是全院消防設施功能完備。三是科室防災減災應急疏散工具較缺乏,準備不充足。四是部分門診區域人員的協助和配合意識較弱,需強化宣傳和教育。

          ****醫院

        5、消防演練總結報告

          今天,在學校的操場上老師組織我蜜看了一場意義重、內容豐富、體驗深刻的消防安全演練,那緊張、刺激過后帶來并獲得的知識、感想、啟發,使我終生難以忘懷!翱囱!二層樓房著火了!”

          黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開來,火焰乘借著助威的風勢猛烈地燃燒著,我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時同學們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。盡管已經跑出來一些同學,但是仍然還有一部分同學被濃煙烈火圍困著,他們有的打開窗戶焦急的聲呼喊救命,有的一邊揮動著紅領巾一邊忙亂地準備著跳樓逃生,還有的非常迫切地等待著消防人員來救助他們。還是老師經多識廣,她不僅組織滅火還立即用電話向局求救地喊道:“是119嗎?公園路小學著火了,請快速救火!”……

          僅僅幾分鐘后,消防車就趕來了,只見消防員叔叔迅速從車里取出梯子,特別麻利地架好,動作熟練地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學們一個個地救離了火場。這時,另幾位消防員叔叔舉著特效滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去,烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹底降服,化作一團團灰燼,灘瘓在地上再也不能任意威風地為非作歹了。

          薛部長應校長的特別邀請,結合剛才火災的消防演練講解了火災起因、應如何進行防火、如何救火、如何進行自我防護等等預防、救護的常識。最后,他情真意切地對我們說:“水火無情啊,我們每個人要時時刻刻、事事處處提高警惕,要預先采取強有力的措施,才能夠防患于未然!

          雖然緊張的消防演練活動結束了,但留給我的不僅僅是水火無情激烈壯觀的著火、脫困、救火的瞬間場面,最最重要的是給我留下了終生難忘,使我永遠銘記在心的這場火災的經驗、教訓和啟發……

        6、消防演練總結報告

          消防演練前天,校長說明天要消防演練,同學們個個高興得一蹦三尺高,興致勃勃地期待著。

          “叮!币魂団徛曧懫,整個校園籠罩著緊張的.氣氛,好像火災真的發生了一樣。老師一聲令下:“迅速撤離!”同學們立刻走出了教室,臉上一副認真嚴肅的表情。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴,撤離火災現場?墒亲叩綐翘輹r,人太多了,有的同學亂了套,開始擁擠了。這時聽見老師喊:“家不要慌張,保持距離,要相信自己!”聽了這番話,同學們像吃了“定心丸”一樣,邁著步伐走下樓梯。鈴聲還未結束,我們已經安全地來到了操場上。

          站在寬闊的操場上,耳邊傳來校長的聲音:“同學們,祝賀你們只用了1分6秒就完成了這次任務!痹捯魟偮,臺下一片掌聲。接著,校長又說:“一場火災會造成巨的經濟損失,還會……家要明白“安全第一”的重要性,要珍惜生命,努力學習,讓明天更美好!薄跋旅,家看一看滅火器是怎樣使用的!边@時,兩位隊部導員走上操場,火盆早已點燃了,燃燒著火,隊部導員不慌不忙地拿起了滅火器,對著火猛地一噴!斑赀辍鳖D時空中煙霧彌漫。不久,火就滅了。臺下又是一片熱烈的掌聲。

          這次消防演練真是太精彩了,也讓我受益匪淺。我不僅學會了火時逃生的技巧,還學會了滅火的方法,希望這樣的活動學校要多多開展。

        7、消防演練總結報告

          馬上要到119消防日了。于是,我們全校就在周一下午,第一節的校班課上,組織了一次消防演習活動。這次活動是為了讓我們了解更多的消防知識,和遇到危險是應該怎樣逃生。

          時間過得可真快,不一會兒,下午第一節課的上課鈴就響了,鈴聲剛響不久。突然,嗚一陣響亮,刺耳的警報聲也響了,那是著火時發出的警報。蔡老師喊:“著火啦,家快拿一塊毛巾捂住口鼻,離開教室,如果沒有毛巾就那一快手帕。家直接往小操場跑!”每個人心里都忐忑不安,爭先恐后的跑出教室。我們班的同學都向事先指定的逃生地點,小操場跑去。頓時,整個學校沸騰了起來,到處都是腳步聲夾雜著叫喊聲。有的在想:如果真的著火了,有人跑的很慢,就被活活燒死了,怎么辦呢?想著想著,我們越跑越快,但是下樓梯時都秩序井然。正當我剛離開教學樓,往小操場上跑時,一陣橘黃色的濃煙就馬上撲鼻而來,把我嗆得直咳嗽,東西看得也不是很清楚。當我們跑到了小操場上時,蔡老師立即清點了人數,一個也不少。

          我站在小操場上,抬頭看著還沒散去的濃煙,口地呼吸著新鮮的空氣,心卻還在撲通撲通得跳著。通過這次演習,讓我知那就好道了許多逃生知識和消防知識。如果以后真的發生了火災。我們就可以安全的逃出火災現場。

        8、消防演練總結報告

          失火啦!失火啦!聽到廣播里的叫喊聲,同學們都排好隊,用濕面紙捂住鼻子,井然有序地從右邊的樓梯口跑到操場上,整個過程沒有喧嘩,沒有吵鬧,也沒有一個人亂了整個隊伍的秩序,看到這一幕你別以為真的火災來了,其實是我們實驗小學三、四年級組織的消防演練。

          自從經歷了汶川地震以后,每個人都心有余悸,校領導和老師為了鍛煉我們的逃生本領而設計了這次別開生面的火災演習,我們全體師生都做得不錯。

          晚上回家一躺到床上,白天那驚心動魄的一幕又回蕩在我的眼前,我心里有了感受:假如火災真的來了,我多學一個逃生的本領就會少一份危險,今天的消防演練,老師說:“不要把這一次練習當做是一個玩笑,做得好可以防患于未然!”可能有一些人會把這次的練習當做兒戲,我想對這些人說:“災難是無情的,讓我們珍惜每一次演練的機會,學會在難來臨時團結一心,用智慧戰勝它,給自已重生的希望吧!”

        9、消防演練總結報告

          教室里的燈突然全滅了!皢琛眰鬟_室里的警報拉響了。不好,斷電了,有火情!老師鎮定地說:“出教室,排隊!”我們趕緊按照老師的指令,有條不紊地、安靜、迅速地離開了教室排好隊,跟著老師約跑了500米遠,來到了指定地點!鞍!逃生成功啦!”同學們都興奮地歡呼起來。

          您可別緊張,這可是我們瑯小同學在進行消防演習呢!這次演習的現場可逼真了,操場上還停著消防車呢;顒右婚_始,消防員叔叔就向我們介紹了消防車上的消防設備和消防器材:有各種各樣的噴水,有折疊梯,有滅火器、氧氣瓶、防毒面具和頭盔,接著又向我們介紹了耐高溫的消防服。當消防員請同學試穿時,同學們都爭先恐后地舉起了手。幾個同學穿過以后都說消防服穿在身上相當重。我想,消防員叔叔在滅火救人時,不僅要穿著這么重的消防服,還要冒著生命危險,真令人敬佩。

          消防員叔叔還為我們表演了滅火的情景。只見一個消防員熟練地爬上了車頂,另一名消防員把水閥和壓力棒開到最,幾秒鐘水就像倒流的瀑布一樣,直沖墻面,十幾秒鐘后水箱里的水就用完了。原來滅火是靠水的壓力。

          簡評:開篇先聲奪人、扣人心弦,這緣于小作者對當時現場狀況的生動描寫。而后揭曉謎底,隨之敘述消防知識講解表演的情景,也是有條不紊。

        10、消防演練總結報告

          星期四晚課時候,孟老師給我們講了今天晚上要消防應急演習。孟老師還說這次消防演習是很逼真的,還有消防官兵來指導我們呢。

          下課了,我走到窗臺邊上,往下一看,突然發現了一輛消防車,我叫了起來:“這里有輛消防車!蔽覀內喽寂苓^來看。我高興極了,以前我只有在電視中或游戲中見過消防車,從來沒有這么近地見過真正的消防車。后來,生活老師方老師叫我們集隊了,我立刻排好了隊。

          到了寢室,我們每人拿了一塊毛巾,用水打濕了,這是待會兒要用來捂住自己的嘴巴和鼻子的。突然,寢室里的燈全滅了,只有應急燈亮了起來。我們馬上用毛巾捂住了自己的口鼻,走到了寢室外邊的走廊上集合,在寢室長的帶領下,一個接著一個地彎著腰往樓下撤離。

          走到了二樓,我發現這里濃煙滾滾,還響起了警笛聲。我一時覺得煙霧越來越濃,眼睛看不清周圍的東西,喉嚨也嗆得難受起來。我突然覺得有些害怕,心里想:會不會真有危險了?我又對自己說:“不用怕,這只是演習,一會兒就沒事了!惫,隨著煙霧越來越淡,我們已經來到了門口,那里正有個消防戰士臨陣指揮著我們疏散。

          到了操場集合,我們又聽了消防戰士的點評,緊張而有趣的消防習終于結束了。這次消防應急演習,讓我懂得了很多消防知識。若是以后碰到同樣的情況,我一定會從容面對了。

        11、醫院消防疏散演練總結報告

          為深入落實《中華人民共和國突發事件應對法》,增強職工危機防范意識,提高應急避險和自救互救能力,根據《**驛區衛生系統應急知識宣傳周活動實施方案》的要求,我院于*月*日組織了一次旨在提高全員消防安全意識,強化消防安全知識,切實做好安全保障工作,在災害發生時有良好的應急心里素質,確保醫院在發生火災時,各部門職工能夠明確自己的職責,熟悉掌握醫院火災時的緊急行動程序和疏散路線,能夠保障病人、嬰幼兒、家屬和職工的生命財產安全,減小火災時醫院財產的損失的模擬火災發生的'人員疏散演練,F將本次演練工作總結如下:

          1、成立演練指揮小組,確定演練目的,擬定演練方案。

          本次防災減災消防疏散演練工作,受到醫院領導班子高度重視,領導班子專門就本次工作召開辦公會,討論決定成立了本次演練指揮小組,由分管院長、后勤科長、醫務科長、護理部主管、辦公室主任組成指揮小組負責整個演練進行,分管院長為演練總指揮,院長辦公會還確定了演練目的。會后由后勤科擬定了詳細的演練方案。

          2、認真落實各部門職責。

          本次消防疏散演練要求全院各科人員均要參與,擬定的演練方案中對各科各部門及相關人員的職責都進行了詳細描述,要求各科落實實施。

          3、動員宣傳,醫院上下聯動。

          為了本次演練順利進行并達到增強職工危機防范意識,提高應急避險和自救互救能力的目的,醫院在中層交班會上對此次演練方案進行了解讀,并對演練的目的進行宣傳,對演練流程進行了安排,以調動醫院上下聯動,共同做好防災減災工作。

          4、全院齊心配合,演練順利完成。

          在經過強化宣傳和部署后,*年*月*日下午5時消防疏散演練正式進行。當火情的報警笛音突然鳴響時,科室消防人員迅速就近取得滅火器對火源進行初期火控制,病區的醫護人員則立即助病員及家屬,從消防通道有序撤離著火區域,演練順利完成。

          5、總結經驗,指導工作。

          演練結束后,院長和分管院長立即就本次演練工作進行了總結。一是本次演練考察了全院各科職工應急避險和自救互救能力,強化了危機防范意識。二是全院消防設施功能完備。三是科室防災減災應急疏散工具較缺乏,準備不充足。四是部分門診區域人員的協助和配合意識較弱,需強化宣傳和教育。

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