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        社區服務中心實習心得

        時間:2022-06-07

        平時在尋找心得過程中,可能會需要到社區服務中心實習心得,希望能讓您節省時間起到了幫助的作用。

        社區服務中心實習心得

        1、社區服務中心實習心得

          經過一段時間社區護理學課程的學習后,我們逐漸走入社區進行社區護理學的見習。第一次見習的內容是健康檔案管理,地點在望月湖社區。望月湖社區的鐘老師詳細地給我們介紹了望月湖社區衛生服務中心的概況,并給我們介紹了健康檔案的建立和管理,以及相關資料。在老師細致耐心的講解介紹后,我了解了社區衛生服務的基本內容,社區醫務人員的工作內容,社區衛生服務中心的基本結構以及社區衛生服務的意義。

          社區衛生服務即基本醫療保健,服務對象是社區比較固定的人群和一部分流動人口,日常工作多是處理一些常見病和多發病,以及疾病預防、保健、康復指導及健康教育、計劃生育等。社區醫院注重更加注重的是預防疾病。因此,社區醫生經常深入群眾開展衛生普及的活動,使廣老百姓了解預防醫學的意義,并使他們對社區中最普遍的疾病,如糖尿病、高血壓、心血管疾病等有一定的了解。因此,預防是社區衛生服務工作的重中之重。

          總體來說,望月湖社區衛生服務中心是個比較完善且預防保健工作做得十分到位的社區衛生服務中心,這里比較注重常見病和多發病的預防和治療。服務中心門前還有專人和設備為社區居民進行基本健康體檢,且社區衛生服務中心內還有許多健康知識宣傳單供居民取閱、學習。此外,服務中心的一生會定期開展針對社區不同人群的健康宣教講座,如針對老年人的高血壓、糖尿病健康知識講座等,并及時接收居民的饋以不斷改進與進步。

          此次見習的另一項內容還有健康檔案管理。鐘老師給簡單地我們介紹了健康檔案的基本內容與建立以及健康檔案管理系統,并告訴我們如何通過社區居民的健康檔案及時了解社區居民的健康狀況。每一位社區一生都需要根據社區居民的健康檔案走居民,進行家以手機更多有關社區居民的健康信息,了解他們的健康狀況以及對他們進行一些實時的健康指導。另外,老師也將紙質健康檔案給我們傳閱,讓我們認識更深刻。

          這次見習使我對社區衛生服務中心的工作內容、工作模式和運行方式有了一定了解,并對疾病的預防和治療有了新的理解,同時對健康檔案有了更感性的認識。社區衛生服務中心的間隙讓我見到了與醫院十分不同的另一種醫療模式,讓我對社區醫療機構有了新的認識,同時對社區護理有了更深層次的認識。

        2、鉗工實習心得體會實習心得體會

          每個學期我都盼望著實習的到來,因為終于可以從基本上屬于純理論的東西中解脫出來,去認識、了解、接觸、掌握一下實際的東西,能感覺到一些真實的東西,本學期末的鉗工實習和車工實習,雖然和我們所學的專業關系不,可這個實習特別值得,不但擴了我們的知識面,還認識與掌握了許多新的事物,下面我就說一下我們的實習。

          實習第一周是鉗工實習,下午實習,中午之前去,晚上回來。當時剛下過雪,路滑,騎自行車將近一個小時的路程。當我們走向那培訓中心后,說實話,那地方太簡陋了,給我留下印象挺深的是老師嚴肅的面孔、精高的要求。教室里挺冷的,老師一天沒休息,吃飯都匆匆忙忙的,和我們一起挨凍,老師歲數了,挺辛苦的。首先是安全問題,要嚴格按照操作規程要求,安全第一。我們實習要求最后作出一個2.5*2.5*2.5cm的正方體鐵塊。老師教完我們認識工具、使用方法和基本操作后,主要就是自己動手了。工作臺、鋼鋸、、中、小磋、毛刷、直鋼尺、游標尺等所需工具地一天下午先選材開始加工,沒加工完,然后第二天下午去了才把零件粗加工完了?傻谌齑蚰r加工小于了要求的尺寸,不合規格,只好從頭再來,還好最后期限之前做完交上去了。在加工時候累了我就去休息會兒去,看看老師講臺上放的相關書籍,沒有精讀但也學到不少東西。加工的.時候同學們相互交流、探討、既增進了同學們之間的情誼,又學到了新的知識,可謂一舉兩得。

          用鋼鋸加工鐵塊是一個很無奈但必須不斷重復的過程,而且僅一塊材料就至少需要鋸掉六個面,有時從十二點開始一直連續鋸到五六點,手都鋸酸了。但每加工完一面,心里就有一點成就感,就離成功更進一步。

          這次實習雖然不是我干過得比較苦的活兒,但我相信它同樣的磨練了我的意志,同樣的讓我享受了其過程,并且體會到了成功與喜悅。磨光面比鋸更加難耐,因為它不僅要鋸,而且、中、小磋全都得用上!直尺找平面,加工要求很精細。每磨好一面心里同樣的多一份高興。

          實習期間,滿手都是油,有時弄到衣服上,鐵屑與塵土橫飛,衣服與油污同色。吸的鼻孔里都有鐵屑,工作條件比較艱苦,相當乏味,但其中真的有快樂。這次實習讓我體會到了等待與忍耐,磨練了自己的意志,知道了要想成功就必須一步步走,腳踏實地,不怕失敗,還要精益求精,總之,這次實習獲益匪淺。最后有一點遺憾的事,我想把自己一周的勞動成果帶走留個紀念,可是上交了就沒再發下來,挺可惜的。

          第二個星期是車工實習,這次我們班的改在上午去,到了之后還沒進車間縣碰見車工實習帶我們的老師了。第一感覺就特別親切,因為不是那身穿西裝打領帶讓人敬而遠之的老師,就是感覺老師和學生的距離很親切很近。和上個老師一樣他首先強調的也是安全問題,給我們講的操作時需要注意的問題,例如要身穿工作服、戴工作帽、不準戴手套等等,接著講了我們要操作的c620-1車廠操作,機床有6種潤滑方式:1.濺油;2.澆油;3.油繩導油;4.油泵輸油;5.彈子油杯;6.黃油杯。23處注油點,機床由床頭箱、掛輪箱、進給箱、托板箱、床身、尾座、附件七部分組成,而托板箱又有托板、中托板、小托板之分,三個托板配合使用來控制進刀量和方向、尺寸小。整個機床有25個操作手柄:有控制轉速的,有控制進給方向的,有控制進刀量的,有控制車刀的,有控制開關的等。25個操作手柄的使用構成了機床加工的所用操作過程。另外,車床在加工工件時,分自動和手動兩部分。在講到車刀時,老師將所有的車刀形狀和名稱告訴了我們。車刀按質材分三類:k類硬質合金(鎳鈷類)、p類(鎳鈦鈷類)、m類(鎳鈦鈷類);按角度有45度車刀和90度車刀兩類;車刀有刀體(普通鋼材)和刀頭(特質合金)組成。車刀可車削出的形狀有:斜斷、圓弧、三角螺紋、梯形螺紋。

          最后老師又列舉了機床型號的具體含義,如c620-11代表經過一次的改進所設計的代號,20為主要參數,6為組別代號,c為機床類別代號,再如cm612525為主要參數,1為型號代號,m為特性代號,c和6于620-1中的c和6意思一樣。另外,還有c6140a、x6132、b6065、b20xxa、b5020等。

          讓我體會很深的是;老師本可以只教給我們這次實習最終要做的零件,可他沒有偷懶,他不僅講了我們要學的,而且講了許許多多關于車床的東西。他在黑板上講得很細很認真,每講一部分,他都親自在機床上演示、介紹,由于人多,講一次不可能全看清,他在重復一遍,最后還個別指導?傊,我看到了老師本著為了讓我們多學知識的一顆心。為了讓同學們學到更多,他不辭辛勞,讓我很感動。最終我們不僅車完了零件達到了教學要求,而且還全面了解了車床的每一部分、每一注油孔、每一個手柄的使用、操作方法,老師講的東西,我們消化了、吸收了。老師,您辛苦了!!!

          本次實習很值得,他教會了我很多,針對自己學到知識、磨練意志、體會學習方法;針對同學增進關系;針對老師,我很感動。期待下一學期的實習。

        3、產科實習心得體會產科實習心得

          不知不覺我們已在產科呆了一個月了,在這一個月來,使我充分扎實的學到了不少專業知識。婦產科不同于其他科室,它的專業功底是很雄厚的,只有真正的去努力學會吃透,才算得上是精益求精。

          在帶教王老師的指導下,每個星期我們都獲得了理論的灌輸,如:?频闹R要點,注意事項,護理操作。從而使我更深入地理論聯系到實踐中去,比方說,給嬰兒洗澡時應注意什么,雖然還輪不到我們為嬰兒洗澡,但我可從中學習,此外在產房的時候,為病人消毒皮膚,之中我有不足的地方,但我更愿意汲取教訓,努力更正,爭取做好。

          透過婦產科實習,鞏固婦產科的理論知識,熟悉妊娠、分娩、產后的正常過程及其護理,異常過程及患病婦女的護理、計劃生育和婦女保健指導資料等,同時要了解國內外新技術、新療法的進展狀況,如互動式親情沐浴、導樂分娩、嬰兒撫觸、嬰兒游泳等以家庭為中心的護理技術,開展護理科研,撰寫論文,培養學生的綜合素質,提高學生的實踐技能。

          產科的實習工作雖然忙,但忙有所得。不管任何科室,我都會努力用心地去做好!

        4、教師實習心得體會實習心得

          隨著時間的推移,我們的實習工作也漸漸步入正軌。各項工作也變得井然有序,仍然還記得剛開始接到工作時的手足無措。面對學生們那一張張青澀的面龐,才意識到自己的身份已經發生了轉變,教書育人的責任感最終讓我們脫掉了幼稚又不羈的外衣。

          這短短一周的實習工作,我收獲頗豐。首先是教學工作。實習第一周,家都迫切地想知道自己在教學方面存在的問題,于是我們小組決定老師之間互相聽課,在聽課的過程中,確實發現了一些自己意識不到的問題,比如課堂用語等方面,每個孩子都是平等的,而此時的高中生正是心理發展的關鍵期,作為老師,我們要以更加關切的態度平等對待每一名學生,促進學生的身心發展。在講課的過程中,課堂氛圍還不夠活躍,在這方面我還需要不斷磨練,不斷請教其他老師。其次是學生管理工作。我所帶的高一13班總體來說班級紀律不錯,但是在這一方面仍然要嚴厲管理,一刻也不能松懈。只有保持良好的班級紀律才能為同學們創造一個良好的學習環境。

          這一周最具有紀念意義的事情莫過于做飯了!從挑選食材到洗菜擇菜,從廚房小白到親自下廚,學會一種生活技能也算得上是一種成長吧。在合作的過程中,我深深體會到了崗友之間的情誼,這一段實習經歷將會成為我一生難忘的回憶。在今后的工作中,我會做一名滿滿正能量的老師,做一名帶給同事快樂和溫暖的老師。

        5、教師實習心得體會實習心得

          教育是民生之本,豎家興旺發達的重要推力。隨著社會經濟的發展,素質教育逐漸取代應試教育成為主流。當然,素質教育一直未被取代,只是在某種程度轉變方式,主要表現在學校培養學生的維度粗存在差異。如何發展教育,培養全方位人才,擺脫應試教育弊端,需要每位從事教育的人思考。

          到房實習已經一個月,三中的學本堂讓我對于上述問題有了新的認識。三中是房區為數不多學本堂是的試點,在整個北京這種模式比較少見;蛘哒f,形式與內容的問題可以說明一點,很多學校沒有深入,而三中在專家組的指導下一直堅持在軌道上。

          學本堂,無疑是學生本位的堂,相較于教本堂,教師本位。在整個上過程中,學生主體與教師主導關系從未改變,但相較于教本堂的教師在堂的講授與組織,學本堂更加注重學生的前預習與對知薯解的展講。前預習是學生對基礎知識的把握,可以提高學生自主學習能力,上的討論則相互交流探討,有利于學生的小組合作。同時,最重要的展講環節,是學生對知識的了解與組織展示語言能力的展現。學生有更多的發言思考機會,相較于教師的專業知識,學生可能欠缺很多,但對于同齡的班級同學,也可能更具有說服力。錦上添花的是教師作為同學的補充,完善知識,讓堂更加豐富。

          整個學本堂模式當然也有弊端,學生自主學習意識還比較薄弱,預習評價單的完成程度有待提高。而問題評價單怎樣最程度發掘學生的思維能力,需要教師的專業素養再提升。新事物的產生必然海域很多的阻礙需要突破,倘若逐步解決問題,這將成為新的教育發展動力。作為實習生,我們還要繼續學習,深入研究。為學生的發展貢獻自己的力量。

        6、教師實習心得體會實習心得

          緊張而有序的考試已告結束,在本次考試中,我發現了平時在教學上的很多缺點和不足:

          1、學生的落實程度太差,學生復習背誦的時間不足,很多學生甚至完全沒有復習,最終導致答題不會。

          2、解題步驟不嚴謹不規范,有的同學用生活中的“白話”進行答題,導致最終雖然寫了很多答案,但是得分卻不高。

          3、學生對新問題的分析能力差,遇到新問題不知如何去思考,去解決。

          4、抄襲現象嚴重,在閱卷過程中,很多同學答案完全一致,并和標準答案相同,也有同學錯的相同。抄作業抄答案成為了一個比較嚴重的問題。這也是在家學習的弊端,很多孩子自制力不強,很難達到在學校的學習效果。

          為此,鑒于上述不足和缺點,我總結出一些問題的解決方法:

          1、復習階段規劃好上課時間,可以一定的時間給學生復習知識。

          2、在授課過程中,不僅要重視知識點的講解,還要重視學習方法、答題方法的學習。

          3、課上課下準備一些答題,通過和學生一起做題和留作業的方式,培養學生們的分析問題能力。

          通過這次考試,我發現了自己和同學們都存在著一些問題,在以后的教育教學過程中,我會吸取教訓完善教學方法,在教學過程中不僅要講知識,還要講方法,關注學生們的學習進度,督促學生及時復習背誦,促進學生進步。

        7、教師實習心得體會實習心得

          20xx年5月20日,星期日。已步入尾聲的第十一周?粗巴獾拿擅杉氂,細想實習以來的點點滴滴,猶如一幅電影在腦中浮現。

          近幾天,駐縣老師在群里提醒我們各項任務,其中說的最多的便是“實習已過半”。原來,不知不覺,我們已經走了這么遠。

          自3月份以來第一次被人喊“老師”,便覺得身上有了一份責任,而且責任重。為人師者,為生之表率,正身、立德、授識。

          于兩個多月之后的今天,自問,或許我距離一個真正的老師還差得多。

          有時在想,這半年的實習生活帶給了我自己些什么,帶給了學生什么!

          這半年對于我們來說,多了一份經歷,多了一份成長,多了一份回憶。經歷了一個老師的自豪與無奈,經歷多年,終于有一天站在了自己曾經最崇拜的人站立的位置,對面的人就像曾經懵懂的我們,渴望而又單純。在這段經歷中,不斷面對自己的不足,在摸索中慢慢前行,及時改正自己的不足,我們在沒有辦法再像原來那樣得過且過,我們面對的是幾十個孩子未來的人生,要小心摸索,嚴謹前行。

          這半年的實習,對孩子來說或許又是一次重新適應的無奈。我的學生曾經問我,老師,為什么我們沒有固定的老師,我們一學期一個新的老師,等我們漸漸適應了老師的教學方式,又會來一位新的老師。當我聽到這句話的時候,我無言了,這對學生來說確實是一個很不利的學習環境,一次又一次的適應新老師,適應新方式,學過的知識點一次又一次的重復,哪位老師也不知道落下了什么。對學生的學習來說,是一個相對比較的問題。

          嘮嘮叨叨說了許多,所想甚多,不知凡幾。

          唯愿一切安好!

        8、教師實習心得體會實習心得

          時光匆匆,到雄中已經頂崗實習了一個多月,在這段期間,我也學習到了許多東西,我們高一語文組組長,也就是我的指導老師,教給了我很多教學方面的技能技巧,讓我受益匪淺。

          其中讓我記憶深刻的就是在課堂上怎樣讓一堂語文課由垮乏味變得生動有趣,引人注目!扒稍O問題”是非常好的一個方法,在課堂上,并不是單單教給學生知識,更是學會怎樣更好地引導學生,啟發學生學習的思路,讓他們即使在沒有老師的情況下,也能在自主學習中獲得良多,而“巧設問題”正可以達到這個目的。

          找到了方法固然很好,但是更重要的,是抓住這個“問題”,“問題”的設計一定要巧妙,而不是空洞乏味,或是了然無奇,多此一舉,更不可太過簡單或太過復雜,“巧設問題”這個環節不僅不可以省去,更要加以重視,一個巧妙問題的生成提出,不僅可以引導下一部分課程,在某種情況還可以推動課程的進行,活躍課堂的氛圍,讓整個課堂變得充滿活力和趣味,更可以讓學生抓住整篇課文的重點,對其有極為深刻的記憶。

          但是,一個巧妙的問題,不僅需要老師對教學重難點有著深刻的認識,能夠精準把握重難點,而且要對自己的班級學情有著清晰的認識了解,根據課堂中學生的不同,調節自己設置的問題,讓整個課堂有序合理地進行,是非常難以做到的,這也是我以后需要努力的地方。

          巧設問題,也是一門藝術,需要我以后更加努力,把握好教材的重難點和學生的學情,讓學生有興趣上語文課,愛聽語文課,掌握好語文的知識。

        9、教師實習心得體會實習心得

          一.教師要有自己到之處

          雖然實習之前,我們在學校里也有過代課的實踐,但是面對中學的體育教學還是沒底。隨著二期課改的實施,賦予我們教師的要求。這也要求了我們要改變傳統而又枯燥的教學模式,膽創新,不要老是束縛于老的教學方法中,在教學中要有自己到之處,有新意。讓學校在快樂的心情下上好每一節體育課,也方便于我畢業論文的研究。

          二.初為人師,為人師表

          教育實習開始以前,院領導對我院的全體實習生進行了動員,并結合以往教育實習的經驗和教訓,向實習生進行了熱愛教育事業,為人師表的教育培訓,調動了同學們的積極性。因為教師可以說是學生的榜樣,他的一舉一動,都在影響著學生的身心。在教育實習中,我盡量做到為人師表,主要表現

          1.投身于教育實習中。雖然,在實習前也有過一些試教活動,但是真正的中學教學對我來說,這還是第一次。從學生轉變為實習老師,這之間需要付儲一定的努力。首先,在實習第一周,聽了帶隊教師及其他教師的一些課,為第二周正式上課做了一些必要的準備。為了上好第一堂課,我深鉆教材,備好第一堂課,勇于創新,進行新教法嘗試。然后,開始上課,而在這期間,我又與其他實習生進行交流,吸取經驗彌補自己的不足。

          2.在實習中,我不僅僅只限于教學工作,而且根據中學生的特點及實習學校的實際情況,開展了量有益的活動,豐富了實習生活。我們和學生,我們即是實習老師,又是學生的知心朋友,但這兩者之間的距離保持適當。我與學生交朋友,空余時間和學生一起玩,做好學生的思想工作。與學生打成一片,加強了與學生之間的感情,而在上課、考試時,對他們提出了很高的要求,又要有一定的嚴肅度,這樣在學生面前保持了一定的威信。

          三.做老師容易,做好老師難

          做一名老師容易,做一名好老師的確很難。教學工作復雜而又繁瑣。首先,要管理好整個班集體,提高整體教學水平。然后,又要顧及班中的每一名學生,不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學任務,還要多關心、留意學生,經常與學生進行交流,給予學生助。做學生學習上的良師,生活中的益友。

          在班主任這一塊教育實習,對我們來說有著一種不一樣的感受,當你和真實的三尺講臺零距離接觸時,好似有點不可思議的感覺,我們懷著幾分新鮮和激動的心情,本著學習和了解中學的目的踏上了實習之路。還夾雜著一絲忐忑的心情來到這樣的陌生環境,走進了藍天中學的門,開始我們為期兩個月的實習學習工作。

          藍天中學其實是一所不錯的現代化中學,它的每個教室里都有現代化的多媒體教學工具、投影機、投影幕和電腦等,這就方便了教師利用多媒體教學,使課堂教學更加直觀、形象,教師教得輕松、生動,學生學得主動、活潑,同時也激發了學生對現代教育技術的濃厚興趣。

          其實,在新課標下的中學教學和我們以前上中學的時候有很多不同之處,那時即沒有電腦、網絡,也沒有教學道具等內容,在總的看來他們好象比我們快活多了,其實,他們的課后負擔還是很重的。這也給我們在以后的學習過程中更注意教師技能方向的選定。

          古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者!迸d趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動力。那么如何才能激發學生的學習興趣呢?其實這不只是學生的問題,老師也要有激情與耐心,這是做位一名老師應該具備的。激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。其實,不管在哪個行業,激情和耐心都是不可或缺的。在我看來那些學生非常的快樂、活潑,而且素質還很高知識水平不錯。

          在聽課的過程中我們主要做的就是坐在教室后面聽老師上課。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,這種聽課并不是為了學習老師所講的知識,而是學習老師怎么樣講課,學習如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間等。這期間我發現中學里的課真的很難上好。既要活躍起課堂氣氛,抓住學生的注意力,又要凌駕學生,使得課堂教學在自己的計劃之中;又要融入學生和他貌同參與學習。這使得老師需要一會兒笑一會兒兇,比演員輕松不了多少。而且在課后,老師還需要批改作業試卷,這是一項枯燥而繁重的工作,然而這也是檢驗課堂效果不可或缺的一個環節,需要的是教師的耐心、細心與責任心。

          下面我講一下聽課過程。

          在第一天我們一直都不知道怎樣做聽課筆記,可以說是一頭霧水,但不論怎樣還是用最古老的方法最保險了 快速的記筆記,可以說是恨不得把老師的每句話都寫下來。

          在這幾天聽課的過程我覺得這些老師教學的水平很高,很能夠駕馭學生,而且學生的水平也是很不錯的,由其是那些積極活潑的學生。比起我們那個時候不知好上多少倍了。

          在中學實習做的也不是太多,只不過聽聽課上上課而已,可不知道為什么覺得特別累,躺在床上一動不想動,只覺得頭暈目眩。所以說,當老師特別是中學老師精力一定要旺盛,否則非把你累死不可。

          回顧這兩個月的時間,我是專心的,但專心不一定等于成功,我究竟是一名實習生,在知識的構建上還存在著許多斷章,還缺乏教學經驗。

          這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我們在今后的日子里不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。備課、上課、改作業……日復一日,無數瑣碎平凡的事構成了我們實習生涯的主旋律。而且說不定還要在以后教師生涯中繼續忍受這種生活,看起來,在以后的學習過程還要不斷培養所謂的教師品德和修養吧。

          短短實習時間就這樣風也似的過去了,我似乎還沒有嘗透這被叫做老師的喜悅,就又重新回到教室,做起了我的學生。

          其實在實習過程中我看著臺上老師得心應手、從容不迫的樣子頓時使我對她們佩服的五體投地,她們不用去特意刻畫什么,在課堂上傳授知識以及和學生互相交流的就像和朋友在談心一樣,全不象我想象的那樣一教一學的垮內容,或許這就是我們所欠缺的吧。

          說到不足之處,可以說是多方面的,例如:對當今中學生的個性特征、心理狀態家庭環境等內容認識不足,缺乏一些基本的教師技能,以及學校的一些管理方式及手段等等,所以在以后的學習過程中應該不斷的加深這方面認識。

          在實習期間最讓我留戀的還是那群天真可愛的學生們,稚氣而真誠的言語總是讓我哭笑不得,或許他們不像人那么會為人處事,那么會說話。但他們擁有一顆真誠沒有半點污染的心。與他們在一起,讓我感到特別輕松,我只需要跟他們將心比心,而不用考慮任何利益。 在中學里雖然工作繁雜而且很累,但是,一見到這些積極、活潑的小朋友時總是讓人生出一股力量,難以割舍,或許這就是中學老師的宿命吧!

          實習工作還有一個多星期就要結束了,但我相信這不是終點,而是另一個新的起點。在實習中獲得的經歷和體會,對于我們今后走上工作崗位,都有很的助。經過這次實習,也提高了我的專業水平,教學水平。在以后的工作上我會有爭取更的進步。相信今后無論什么時候回想起這段經歷,都會覺得是快樂的,而且永遠銘記于心!

        10、教師實習心得體會實習心得

          今天是實習的第15天,感覺時間真的過得挺快!想想當初實習之前的緊張和焦慮,第一次要上課前的惴惴不安以及面對學生時的小心翼翼,仿佛就在昨天。經過這半個月的相處,真的覺得自己好幸運,因為自己遇見了很好的指導老師,遇見了一群很好的同事,更重要的是擁有了一群很棒的學生。他們可能在學習上并不是很上心,甚至可以說成績較差,但是他們卻都很善良,擁有著一顆活潑而又單純的心。

          有一次我去上課,沒有在辦公室待著,結果下課之后回到辦公室就看到我的辦公桌上放著一塊熱乎乎的烤紅薯,問辦公室的其他老師,才知道是我教的一個美術班的學生放的。當時真的感覺自己特別幸福,這種幸福是很難用語言去表達的,我想概也只有老師們才會懂得這種感受。被自己的學生溫柔以待,真的是件超幸福超滿足的事情。

          還有一次,在給一個班上課的時候,有學生調皮搗亂,當時自己真的被氣得不輕,但是這些學生卻專門跑到辦公室哄我,逗我開心,低著頭小心翼翼地跟我道歉,當時心里不禁為之一動:唉,算了吧,有這么一群可愛的孩子,還犯得著生氣么!他們就是這樣,是一群單純可愛而又善良的孩子。

          類似于這樣的事情其實還有很多,類似于這樣的感動也同樣不少。每個人都說當老師很累,朝九晚五,費心費力又費神,但是也只有作為一名教師,才能明白,有一種情叫師生情,有一種感動來自學生,有一種溫暖叫做學生的愛。而這種體會,也只有作為一名教師才能理解。

          真的很愛我的這群孩子們!

        11、社區服務中心實習心得

          作為一名預防醫學的學生,這是我的第一次個人社會實踐。在經過深思熟慮之后,我決定去社區服務中心東街服務站里面提前感受見習的氛圍,真正到醫學領域去實踐,找出自己的不足,為以后的學習增添動力!在征得負責人的同意后,進行了為期一周的見習實踐工作。

          第一天主要了解各項規章制度、安全注意事項及如何與病人溝通。在實踐的七天中必須8點正式上班,聽從醫生安排。對待病人,要聆聽病人主訴,對病人進行必要檢查。在言語方面,必須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。當天晚上做好小結。

          按張醫生的指導,給病人量體溫、抓藥、換藥。

          向醫生、護士學打針、掛點滴、測血壓。根據自己所學的醫學知識。輸液換液的基本要領;掌握了測量血壓的要領;抽血的要領等。下面簡述血壓測量方法:患者坐位或者臥位,血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部,松緊以塞進一指為宜,聽診器應放在肱動脈處,緩慢充氣。放氣后出現第一音時為收縮壓(高壓),繼續放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓)。剛開始還抓不住要領,后面測了幾回,慢慢才有點感覺,動作也越來越規范。

          學習如何料理臥床病人及張醫生對我此次實踐做出評價幾提出今后工作的意見。

          個人方面。雖然我不是真正意義上的見習生,但是我有著真心求學的態度。在七天與醫院的親密接觸中,我明白了,知識是永遠學不完的,實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習或實習生,要做到:

          1、待人真誠,學會微笑;

          2、對工作對學習有熱情有信心;

          3、善于溝通,對病人要細致耐心,對老師要勤學好問;

          4、主動出擊,不要等問題出現才想解決方案;

          5、踏踏實實,不要驕傲自負,真正在實踐中鍛煉能力。再過兩年我將真正走進醫院見習實習,這次的經歷為我以后的學習提供了經驗。

          醫德方面。醫務工作者承擔著的救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健的使命。唐代醫圣孫思邈在所著《千金方》論醫精誠有這樣的論述:凡醫治病,必當安神定志,無欲無求,先發慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦。因此,醫生必然要掌握先進醫療技術,同時更要具有愛崗敬業、廉潔奉獻、全心全意為人民服務的品格。從這幾天的實踐觀察中,每位醫護人員的真誠笑容,對病人和家屬的親切問候,都深深地打動著我。醫生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫生,首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。

          此次社會實踐,我始終保持了高度的熱情,吃苦耐勞,充分發揮互互助的精神,與其他隊員門交流經驗,最后與隊友們圓滿完成了任務。

          在這期間,我發現醫護人員真的很辛苦,每天都要微笑面對每一個病人及家屬,給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問題,也由于制度嚴格,從來沒有見到過。這種嚴謹,這種一切為了病人的心,真的讓人感動。我所追求的,不正是如此么?

          以上就是我一周的醫院實地學習實踐的體會。通過實踐,我更加堅定了學醫的信念。相信在以后的學習中,我將時刻以三甲醫院的高標準要求自己,為圓我的醫學之夢而奮斗下去。

          通過此次社會實踐社會實踐活動,我感到自己學的東西太少,能夠助和給予他們的也太少,作為學生,我感到責任重,更應該努力學習,不怨天尤人,找準自己的位置,激發對生活的熱情,為祖國建設貢獻自己的青春和力量!

        12、社區服務中心實習心得

          20XX年7月11日到7月15日,是我在石橋鋪社區衛生服務中心實習的第一周,一個星期的社區衛生服務中心實習讓我了解到社區衛生服務的重要性。

          現代社會,由于工作的忙碌,很多老百姓忽視了自己以及家人的身體健康,而力推進社區衛生服務,確實是解決此問題的關鍵之道。

          社區衛生服務,它代替了醫院工作的被動服務,而采用主動服務的工作方式,主動為社區居民提供細致周到的衛生服務,尤其是對于65歲及其以上的老年人的體檢和隨更鮮明的體現了這一特點。

          此外,社區衛生服務工作的工作重心也與醫院不一樣,醫院是以患者的醫治工作為核心,而社區衛生工作體現的是預防、醫療、保健、健康教育為主的服務理念。

          社區居民是社區衛生服務的最受惠對象,這一點在我隨石橋鋪街道社區衛生服務中心的老師對社區居民進行隨時體會最深。我們對很多老年人以及高血壓、糖尿病等患者進行隨,對他們的病情進行全程地掌控,隨時了解他們的用藥情況,使社區居民的健康得到很好的保障。并且每年一次的免費體檢和每個季度的一次隨,對社區居民疾病的發生起到很好的`預防和控制作用。

          社區衛生服務工作給醫務人員提出了較高的業務要求,醫務人員不僅要有全面、扎實的理論基礎和操作技能,而且要有良好的人際溝通能力,這樣才能建立良好的醫患關系是醫務人員走進社區、走進家庭的基礎。石橋鋪街道社區衛生服務中心的老師們與居民那種親情般的關系給我留下了較深的印象。

          總之,第一周在社區衛生中心實習讓我學到了很多東西,對社區衛生工作的重要性有了新的認識,對社區衛生服務工作的流程有了初步的了解。我也期待在后面幾周的實習中學到更多東西,與老師和同學相處得更融洽。

        13、社區服務中心實習心得

          經過一段時間社區護理學課程的學習后,我們逐漸走入社區進行社區護理學的見習。第一次見習的內容是健康檔案管理,地點在望月湖社區。望月湖社區的鐘老師詳細地給我們介紹了望月湖社區衛生服務中心的概況,并給我們介紹了健康檔案的建立和管理,以及相關資料。在老師細致耐心的講解介紹后,我了解了社區衛生服務的基本內容,社區醫務人員的工作內容,社區衛生服務中心的基本結構以及社區衛生服務的意義。

          社區衛生服務即基本醫療保健,服務對象是社區比較固定的人群和一部分流動人口,日常工作多是處理一些常見病和多發病,以及疾病預防、保健、康復指導及健康教育、計劃生育等。社區醫院注重更加注重的是預防疾病。因此,社區醫生經常深入群眾開展衛生普及的活動,使廣老百姓了解預防醫學的意義,并使他們對社區中最普遍的疾病,如糖尿病、高血壓、心血管疾病等有一定的了解。因此,預防是社區衛生服務工作的重中之重。

          總體來說,望月湖社區衛生服務中心是個比較完善且預防保健工作做得十分到位的社區衛生服務中心,這里比較注重常見病和多發病的預防和治療。服務中心門前還有專人和設備為社區居民進行基本健康體檢,且社區衛生服務中心內還有許多健康知識宣傳單供居民取閱、學習。此外,服務中心的一生會定期開展針對社區不同人群的健康宣教講座,如針對老年人的高血壓、糖尿病健康知識講座等,并及時接收居民的饋以不斷改進與進步。

          此次見習的另一項內容還有健康檔案管理。鐘老師給簡單地我們介紹了健康檔案的基本內容與建立以及健康檔案管理系統,并告訴我們如何通過社區居民的健康檔案及時了解社區居民的健康狀況。每一位社區一生都需要根據社區居民的健康檔案走居民,進行家以手機更多有關社區居民的健康信息,了解他們的健康狀況以及對他們進行一些實時的健康指導。另外,老師也將紙質健康檔案給我們傳閱,讓我們認識更深刻。

          這次見習使我對社區衛生服務中心的工作內容、工作模式和運行方式有了一定了解,并對疾病的預防和治療有了新的理解,同時對健康檔案有了更感性的認識。社區衛生服務中心的間隙讓我見到了與醫院十分不同的另一種醫療模式,讓我對社區醫療機構有了新的認識,同時對社區護理有了更深層次的認識。

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