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        新學期幼師個人工作計劃

        時間:2022-08-19

        平時在尋找工作計劃過程中,可能會需要到新學期幼師個人工作計劃,希望能讓您節省時間起到了幫助的作用。

        新學期幼師個人工作計劃

        1、新學期幼師個人工作計劃

          新的學期剛剛開始,為了提高自己的業務水平和教學素質,提高幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:

          一、思想方面

          嚴格要求自己,要遵守園里的規章制度,積極認真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內的學習,以學習精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。

          二、個人學習方面

          積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,給自己充電,積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。加強思想業務學習,加強職業道德教育,加強責任心,規范言行,加強精神建設,做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精,敢于創新,緊跟形勢,適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心向有經驗的老師學習,認真參加教研活動、園本培訓,樹立“終身學習”的目標。

          三、工作方面

          對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創造一個舒適、優美、良好的生活和學習環境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系,視孩子為自己的孩子。

          對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長饋幼兒在園的表現,做到對每個幼兒心中有數,視家長為自己的教育伙伴。

          上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,活動后認真分析和思活動的效果,仔細填寫家園聯系手冊,做好家記錄。

          做好安全、衛生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,發現不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,不跟陌生人走。

          做好交接班工作,發現問題匯報,妥善處理。培養幼兒良好的生活衛生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養成飯前便后洗手的良好習慣,培養幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發展。抓好教育教學工作,提高教學質量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。

          四、家長工作

          1、及時向家長饋幼兒的信息,加強互動。主動與家長溝通,增加宣傳力度。

          2、召開家長會,收集家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。

          五、個人努力方向

          1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更進步。

          2、續抓好班級的常規工作,使得有更好的班風班貌。

          3、加強自身基本功的訓練。

          4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動筆。

          教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負。

          本學期自修思計劃重點我擬訂在課堂教學上,只有從最基本的課堂常規教學上進行深刻思,才能真正達到一位人民教師修身養性上的提高.

          教無定法,在教學過程中勤思考、勤總結,靈活運用各種方法,最主要的是抓住學生的興趣,以興趣為師,能有效提高學生的積極性,讓學生主動學習。

          (一)精選教法,快樂學習,提高音樂教學實效

          1、創設舞臺,展示自我

          “愛動”是兒童的天性。在教學教育活動中,應靈活地運用多種多樣的手段,為學生提供“動起來”的機會,從而發揮學生的主體作用,以獲得知識、掌握新技能。

          2、趣味游戲,快樂學習

          無論是什么樣的游戲對學生都具有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設計的游戲。

          3、以“賽”激趣促學

          (二)教學滲透,展開思維,培養學生的創造能力

          讓音樂與生活溝通起來,營造廣闊的音樂教學空間。音樂本來就是從生活中創造出來的。

          讓音樂與活動溝通起來,給予自由的音樂想象空間。音樂不確定性,解釋的自由度是的.讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。在開放的音樂教學中,教師應營造一種、自由、輕松、愉快的氛圍,創設良好的師生關系。

          自修思過程中,積極思考課堂教學問題,并采用多種方法去嘗試新的積極有效的方法才是我們思的根本目的。

        2、新學期幼師個人工作計劃

          一、指導思想

          在中心的領導下,繼續發揚團結、勤奮、節儉、創新的工作作風,在新的學期里,加強全園教職員工的教育服務意識,貫徹“六心”服務。在保障幼兒全面發展的基礎之上突顯數學辦園特色,在環境中滲透數學教育元素,改進和落實我園數學教育方案,申報數學方面的課題研究,培養教師的科研意識和教學研究能力,使我園特色教育走向新里程。

          二、工作思路

          新學期、新面貌,進入了小班下學期,我要在上學期的基礎上更加嚴格地要求自己,向經驗豐富的同事學習,提高自己的業務水平。積極配合、協助班主任做好各項班務工作;要求自己終生學習,并制定近期目標。

          三、配班方面

          (一)協助班主任一起達到以下目標:

          1、培養孩子學習數學的興趣。并有初步的數概念、掌握概括和分類的方法等。

          2、培養孩子良好的學習、生活習慣,提高孩子的認知能力和自理能力。

          3、引導孩子學會建立一個和諧、友善的團體。懂得去關心自己身邊的同伴。

          4、努力地營造一個充滿人性的班級氛圍。讓孩子喜歡上幼兒園、老師和同伴。并引導孩子養成與他人分享的意識。

          5、加強孩子的安全教育,從生活的點滴中提高孩子的自我保護意識。把安全、衛生、保健貫穿一日的生活中。

          6、引導助家長了解并具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀。明確幼兒期教育重心是培養孩子良好的生活習慣和學習意識,從而讓家長認同我們的教育宗旨、目標和課程的形式,并支持和積極參與幼兒園的各項教育活動,從而形成良好的家園互動平臺。

          7、堅持“保教結合”的原則。努力、用心照顧好孩子的飲食和起居。

          (二)努力做好家長工作。有了上學期的默契,本學期在此基礎上進一步和家長溝通,饋幼兒在園表現,并且虛心接受良好的建議,相互理解,一切為了孩子。

          (三)進一步提高自己的教育教學水平。認真備課,并且做到備教一致,多向有經驗的同事請教,能夠更好地把握課堂,爭取每一節課都能達成目標;帶班過程中配合班主任在尊重孩子、理解孩子的基礎上抓好各環節的常規,讓孩子快樂地在幼兒園生活,并引導孩子身心健康、全面地發展,做孩子的良師益友。

          四、教學工作

          配合年級組長的管理,發揮班長的工作積極性,帶動班級工作共同進步。加強日常工作,特別是細節工作的督導,做到及時發現問題及時解決。

          1、全面了解幼兒教育新動態,思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每個幼兒的身心發展狀況,因人施教,使幼兒得到全面發展。

          2、在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,助幼兒發現自己的優勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發幼兒的興趣。

          3、注重學習環境的創設對幼兒的作用。為幼兒創設一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責任。根據幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區域,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,膽使用和創作。讓幼兒成為環境主人,用自己的作品和創意去豐富環境。

          4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,比如珠心算、舞蹈、美術等興趣班,這樣不僅可以開發幼兒的智力,還可以培養幼兒德智體多方面的興趣。

          五、衛生工作

          加強日常清潔和消毒工作,在工作中要嚴格的按園里的要求認真實施各項衛生保健工作。給幼兒提供一介清潔舒適的活動環境,堅決杜絕傳染病的流行,保證班級幼兒的出勤律,提高工作質量。與此同時,堅持每天兩次的戶外活動后為幼兒更換衣服,并做到隨換隨洗,加強對幼兒的照顧。爭取在上學期“衛生保健二等獎”的基礎上再上一個新臺階。

          

        3、新學期幼師個人工作計劃

          在最開始的時候,一切都是零,全部都要重新開始。特別是在新的學期的剛開始時,孩子們就像一張白紙一樣,等待著我去用心付出和努力繪出美好的畫面。在新的學期里,我根據自己在假期中所思的不足與專長,制定了適合自己成長的學期工作與學習的個人計劃,內容如下:

          一、學習方面:

          1、認真學習《指南》,將《指南》的理念實施到一日生活的各個環節當中。在日常的區域游戲活動當中,會認真觀察幼兒在游戲中的游戲行為,并進行分析。

          2、本學期所準備閱讀的書籍:《3—6歲兒童學習與發展指南》解讀、《小區域、學問-----幼兒園區域環境創設于活動指導》、《幼兒園班級管理技巧150》、《幼兒園教師專業標準》解讀、《幼兒教師與家長的溝通之道》、《幼兒教師88個成功的教育細節》、《給幼兒教師的一把鑰匙》。

          在以上這些書籍中,我會結合活動的開展,定時的將書分類進行閱讀,并會將思、感悟及時的寫到博客中。(每星期一篇)

          3、鋼琴曲目選自《天空之城》,在這學期中,將《天空之城》全部彈奏下來。每天利用下午放學后的時間段,練習彈奏。

          4、舞蹈選自《鮮花的祝!吩賹W會一個成品舞《雨竹林》,日常練習基本的手位、腳位。

          5、博客的堅持:在上學期的的寫作基礎上,在今年中,堅持好自己的寫作、隨時記錄,身邊的事情。及時更新,用心耕耘。每星期搜集一些育兒知識的文章,發到博客和家長一起學習。

          6、基本功方面:練習鋼筆字、毛筆字、繪畫和手工制作。

          二、工作方面:

          1、備課的堅持:在每一節活動課前,一定要把道具材料準備好;在課堂中靈活的改變教師的角色、改變活動的過程指導(表情、動作);活動思:及時的將活動過程中出現的問題寫下了,及時的找出相對應的辦法來解決。

          2、家長工作的宣傳:本學期在家長工作方面也會認真地對待,認真細致對待孩子,注重細節;理解并尊重家長,重視家長提出的要求和合理化建議,做到和每一位家長的良好的溝通。

          3、特色活動:

          手指印畫能夠鍛煉幼兒的想象力和創造力,本學期將會把手指印畫作為本學期的特色活動,每周一次和幼兒創造出美麗而有豐富的畫面。

          三、個人班級學習方面:

          一:創意DIY手工制作:

          1、利用空余時間,多搜集一些書籍、視頻資料,在學習的基礎上添加出自己的花樣。

          2、將自己所學到的創意手工活動(利用廢舊材料制作)教會給幼兒,和幼兒一起制作、創新。

          3、每次和幼兒制作的玩具都會利用下午放學時展示讓家長觀看。(利用廢舊物品:瓶子、盤子、石頭等)

          二:古詩配畫、成語配畫

          利用廢舊的材料,進行配畫。

          三:區域活動:

          本學期將會通過對《指南》的學習來創設區域游戲活動,讓幼兒在游戲當中獲得學習與發展,在活動材料的投放上,也會根據幼兒的現狀需求和現有經驗來拓展幼兒的視野和經驗。

          

        4、新學期幼師個人工作計劃

          新的學期剛剛開始,為了提高自己的業務水平和教學素質,提高幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:

          一、思想方面

          嚴格要求自己,要遵守園里的規章制度,積極認真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內的學習,以學習精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。

          二、個人學習方面

          積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,給自己充電,積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。加強思想業務學習,加強職業道德教育,加強責任心,規范言行,加強精神建設,做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精,敢于創新,緊跟形勢,適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心向有經驗的老師學習,認真參加教研活動、園本培訓,樹立“終身學習”的目標。

          三、工作方面

          對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創造一個舒適、優美、良好的生活和學習環境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系,視孩子為自己的孩子。

          對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長饋幼兒在園的表現,做到對每個幼兒心中有數,視家長為自己的教育伙伴。

          上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,活動后認真分析和思活動的效果,仔細填寫家園聯系手冊,做好家記錄。

          做好安全、衛生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,發現不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,不跟陌生人走。

          做好交接班工作,發現問題匯報,妥善處理。培養幼兒良好的生活衛生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養成飯前便后洗手的良好習慣,培養幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發展。抓好教育教學工作,提高教學質量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。

          四、家長工作

          1、及時向家長饋幼兒的信息,加強互動。主動與家長溝通,增加宣傳力度。

          2、召開家長會,收集家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。

          五、個人努力方向

          1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更進步。

          2、續抓好班級的常規工作,使得有更好的班風班貌。

          3、加強自身基本功的訓練。

          4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動筆。

          教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負。

          本學期自修思計劃重點我擬訂在課堂教學上,只有從最基本的課堂常規教學上進行深刻思,才能真正達到一位人民教師修身養性上的提高.

          教無定法,在教學過程中勤思考、勤總結,靈活運用各種方法,最主要的是抓住學生的興趣,以興趣為師,能有效提高學生的積極性,讓學生主動學習。

          (一)精選教法,快樂學習,提高音樂教學實效

          1、創設舞臺,展示自我

          “愛動”是兒童的天性。在教學教育活動中,應靈活地運用多種多樣的手段,為學生提供“動起來”的機會,從而發揮學生的主體作用,以獲得知識、掌握新技能。

          2、趣味游戲,快樂學習

          無論是什么樣的游戲對學生都具有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設計的游戲。

          3、以“賽”激趣促學

          (二)教學滲透,展開思維,培養學生的創造能力

          讓音樂與生活溝通起來,營造廣闊的音樂教學空間。音樂本來就是從生活中創造出來的。

          讓音樂與活動溝通起來,給予自由的音樂想象空間。音樂不確定性,解釋的自由度是的.讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。在開放的音樂教學中,教師應營造一種、自由、輕松、愉快的氛圍,創設良好的師生關系。

          自修思過程中,積極思考課堂教學問題,并采用多種方法去嘗試新的積極有效的方法才是我們思的根本目的。

        5、新學期幼師個人工作計劃報告

          一、班級情況分析

          本學期我班共XX人,男孩XX人、女孩XX人,都是從中班升上來。通過在中班的培養,幼兒都有良好的行為習慣,對人有禮貌。但在寫字方面還須加強,必須從簡單的握筆姿勢開始。本學期我們將著重在一日常規上下功夫,合理的安排一日活動安排,努力做班級保教工作,進一步的培養幼兒的自我服務能力。在喜歡助他人、尊敬長輩和與同伴有愛的基礎上進一步的提升。

          二、保教工作

          以《規程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作,規范幼兒的一日常規,發展幼兒智力,培養真確的美感,促使幼兒的身心和諧發展。

          1、保育工作:督促生活教師搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風衛生、預防傳染病的衛生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度,合理安排一日生活;整理好室內外的環境布置,為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。細心呵護幼兒成長,在日常生活中精心關愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。日常生活中細心關注孩子的精神面貌。

          2、教育教學工作:尊重幼兒的學習活動中的主體地位,根據班幼兒的興趣的發展目標結合我們新的建構式課程內容增加五領域的教學內容,每月教學計劃,有計劃有目的地組織實施。充分發揮幼兒的主體,對幼兒進行語言智能,數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能,留心每個幼兒身上的閃光點。繼續加強幼兒的常規培養,常規的好壞直接影響教學的達成,從而影響孩子的發展。重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力助幼兒掌握閱讀的方法,能涿頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的人和話講述故事的能力。

          三、安全工作

          我們始終都要把安全工作放在首要,加強日;顒又械陌踩芾。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作,如晨間活動、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日不脫離老師的視線。在日;顒又写┎灏踩庾R、助幼兒掌握一些自我保護技能、提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。

          四、班級管理

          1、每周定期召開班務會,總結一周下來的工作情況。共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。

          2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。

          3、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關好,不讓班級財物丟失。

          五、家長工作

          做好家長工作,提高家園共育的結果。

          1、根據班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。

          2、認真填寫家園情況饋表,使其充分發揮橋梁作用。

          3、通過家,電和電子郵件等形式與家長保持密切聯系,及時交流幼兒的生活學習情況。

          4、定期開展好家長會,提倡優質服務。盡量讓家長感到滿意,放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。

          總之,我們繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好,爭取取得更好的成績。

          

        6、新學期幼師個人工作計劃報告

          新的學期剛剛開始,為了提高自己的業務水平和教學素質,提高幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:

          一、思想方面

          嚴格要求自己,要遵守園里的規章制度,積極認真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內的學習,以學習精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。

          二、個人學習方面

          積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,給自己充電,積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。加強思想業務學習,加強職業道德教育,加強責任心,規范言行,加強精神建設,做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精,敢于創新,緊跟形勢,適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心向有經驗的老師學習,認真參加教研活動、園本培訓,樹立“終身學習”的目標。

          三、工作方面

          對工作做到主動、積極、踏實,勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創造一個舒適、優美、良好的生活和學習環境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系,視孩子為自己的孩子。

          對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長饋幼兒在園的表現,做到對每個幼兒心中有數,視家長為自己的教育伙伴。

          上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動,活動后認真分析和思活動的效果,仔細填寫家園聯系手冊,做好家記錄。

          做好安全、衛生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,發現不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,不跟陌生人走。

          做好交接班工作,發現問題匯報,妥善處理。培養幼兒良好的生活衛生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養成飯前便后洗手的良好習慣,培養幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發展。抓好教育教學工作,提高教學質量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。

          四、家長工作

          1、及時向家長饋幼兒的信息,加強互動。主動與家長溝通,增加宣傳力度。

          2、召開家長會,收集家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。

          五、個人努力方向

          1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更進步。

          2、續抓好班級的常規工作,使得有更好的班風班貌。

          3、加強自身基本功的訓練。

          4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動筆。

          教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負。

          本學期自修思計劃重點我擬訂在課堂教學上,只有從最基本的課堂常規教學上進行深刻思,才能真正達到一位人民教師修身養性上的提高.

          教無定法,在教學過程中勤思考、勤總結,靈活運用各種方法,最主要的是抓住學生的興趣,以興趣為師,能有效提高學生的積極性,讓學生主動學習。

          (一)精選教法,快樂學習,提高音樂教學實效

          1、創設舞臺,展示自我

          “愛動”是兒童的天性。在教學教育活動中,應靈活地運用多種多樣的手段,為學生提供“動起來”的機會,從而發揮學生的主體作用,以獲得知識、掌握新技能。

          2、趣味游戲,快樂學習

          無論是什么樣的游戲對學生都具有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設計的游戲。

          3、以“賽”激趣促學

          (二)教學滲透,展開思維,培養學生的創造能力

          讓音樂與生活溝通起來,營造廣闊的音樂教學空間。音樂本來就是從生活中創造出來的。

          讓音樂與活動溝通起來,給予自由的音樂想象空間。音樂不確定性,解釋的自由度是的.讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。在開放的音樂教學中,教師應營造一種、自由、輕松、愉快的氛圍,創設良好的師生關系。

          自修思過程中,積極思考課堂教學問題,并采用多種方法去嘗試新的積極有效的方法才是我們思的根本目的。

          

        7、新學期幼師個人工作計劃樣本

          社會發展的腳步不斷地在加快,教育教學的方式不斷在變化,墨守成規,創新不足,知識底蘊不夠,專業知識不斷更新,都是擺在現代教師面前的實際問題。進修是基本途徑,只有不斷地學習、不斷地充實自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養良好的素質,來服務于教育事業,培育出更高素質的下一代。

          一、個人教育宗旨:

          想學生之所想,急學生之所急,忙學生之所需。與學生建立起水乳交融的關系,全心全意投身于教育事業。

          二、個人操守:

          在教學中要與黨和國家的教育方針保持一致,不違背黨和國家的方針政策與言行,奉公守法,不做違法的事情。要廉潔從教,做到不搞第二職業,對學生一視同仁,不偏私任何學生。

          三、個人進修措施:

          1、把所掌握的教育理論轉變成教學的實際能力。努力學習現代教育理論,并在實踐中不斷總結,思,找出一條適合自己和學生的更好的教學方式。向名師看齊,學習他們的持之以恒樂于奉獻的精神,學習他們的樂觀向上品質,學習他們容納百川的胸懷,讓自己不愧為人師。

          2、了解學科的發展動向和最新的研究成果。努力學習本專業的理論知識,學活學精,同時還要達到與其他學科的整合,讓自己樣樣通,豐富自己的頭腦。

          3、學習新課程標準中的要求,膽嘗試、創新,使教育教學有新的突破。

          4、努力爭取多一點外出聽課學習的機會,獲取新的教學信息,提高課堂教學效果。

          5、多看一些有關學前教育方面的書籍。以此來提高自己的業務水平。在參加教研教學活動中,要積極上好一人一課,在參加評課活動中要積極發言,并注意吸取別人的意見,取長補短,提高自己的教學水平,做到嚴謹治學。

          總之,我能做到不斷地更新自己,改造自己,使自己各方面不斷地提高來服務于教育事業。


          

        8、新學期幼師個人工作計劃樣本

          新學期,對家長來說蘊含著新的希望,對老師來說,面臨新的挑戰。作為班級教師,我們深深地意識到,只有結合自身的特點,不斷地學習、思、總結經驗,才能更有效地開展工作。

          一、情況分析

          經過上學期的培養,孩子們在三領域都有較好的發展。在身體發展方面:孩子們對體育活動產生了興趣,樂意參加各種體育活動,學習了徒手操、新的集體舞,能聽口令進行隊列練習;在各種體育活動及感統游戲中,能保持身體平衡及協調,有一定的規則意識和自我保護能力,部分幼兒養成了較好的進餐習慣,知道飯前、便后要洗手;能立穿脫自己的衣服,整理物品的能力也明顯提高;在認知發展方面:全體幼兒都能堅持說普通話,主動使用禮貌用語與老師、同伴交談;語言表達能力也有所提高;對周圍自然界中的事物和現象都感興趣,求知欲強,能認識常見動植物,學習種植易生長的植物,如蒜、白菜等。孩子們對數的概念逐漸清晰,能學習按一定規律排序,區別圓形、球體等,嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活動,喜歡唱歌、跳舞,并且有一定的表現能力。在社會性發展方面:孩子們能適應幼兒園的生活,遵守集體規則,孩子們接受了愛國主義教育,知道自己是中國人,了解了一些中國傳統節日,如中秋、國慶、春節等,能自己的事情自己做,愿意為集體和同伴服務;部分幼兒能與同伴友好相處,與他人合作分享等。通過上學期幼兒三領域的評估,我們發現存在一些問題和現象:

          1、孩子間存在較的能力差異。

          2、個別孩子不太愛表現自己,性格較膽怯、內向。

          3、部分孩子自我為中心意識較強,性格好強、倔強、缺乏謙讓意識;個別孩子攻擊性強。

          4、挑食現象仍存在。

          本學期,我們將針對這些現象,采取相應的措施,特別注意個別指導,獲取家長的配合教育,共同使孩子們在原有水平上獲得提高。

          二、家長工作

          本學期,我們將細致、有針對性的做好家長工作,在育兒方面與家長搭成共識,獲取家園共育的效果。

          1、召開家長會,讓家長了解學期教育工作計劃,征求家長建議,助家長理解家園合作的重要性。

          2、利用家、電、離園時面談以及“家園聯系手冊”、家園聯系欄等形式與家長溝通、交談;與家長建立平等和諧的關系。

          3、設立《家園聯系欄》,向家長介紹科學的,并請家長踴躍投稿;家長間相互交流育兒經驗。

          4、組織家長開放活動

          5、邀請家長來園與幼兒共慶“六一”。

          三、保育工作

          幼兒健康安全教師才會快樂,所以我們要組織好幼兒的一切活動,向自己的工作要成績,如何保證幼兒的健康成長,從以下幾方面開展。

          1、繼續發揮生活老師的跟班作用,以“如何管理班級”為話題展示討論,重新調整生活老師的工作范圍(除了衛生,還要關注幼兒),以此形成一股合力,步調一致地提高我班的保育水平。

          2、加強對幼兒生活各環節的管理,努力做到保教結合,培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣,重點抓好以下幾項:

         、倮^續以“爭當環保小衛士”的形式,督促

          心關愛周圍的每一個孩子;用熱情孕育孩子的成長;用自幼兒保持班級衛生

         、谝笥變憾脨巯婢,學會自覺整理

         、墼谟變河命c心時,能較有序、安靜,每日用點心前安排一名值日生介紹點心,教育幼兒不挑食,盡量吃完自己的一份點心

         、荛_始安排值日生,每日四名幼兒。主要工作:整理玩具、檢查學具、擺放杯子等一些力所能及的事。

         、葑⒅睾⒆拥男睦斫】到逃,如在幼兒的情緒方面進行正確的引導,正確的坐、行、走、書寫姿勢的培養。

         、拗辣9茏约旱膶W習用具,每次用完學會清點。

          3、配合保健醫生做好衛生保健工作①把好晨檢關,在晨區活動后進行評價②定期組織幼兒進行體檢,并做好饋,在傳染病多發季節能及時地進行預防,教幼兒掌握自我防范的方法。

          4、密切結合幼兒的生活進行安全教育

         、賴栏駡绦薪铀椭贫,防范于未然

         、诮洺z查班上各項設施,杜絕不安全隱患,及時上報及時處理,把安全工作放在第一位。

         、壅J真觀察幼兒的活動情況,避免不安全事件,樹立安全意識。

         、芾靡蝗栈顒又懈鱾環節,隨機進行安全教育,每次活動前提出要求,比如:吃點心前要求幼兒注意不碰撒熱湯等。

         、莞鶕邪嗵攸c經常講一些有關安全的小常識、小故事。

          5、開展豐富多彩的戶外體育活動,提高幼兒對環境的適應能力,充分利用陽光進行日光浴。鼓勵性格較為安靜的幼兒主動參與。

          四、個人規劃

          除了做好本班的日常管理和教學等工作外,還要做好年紀組長的本職工作,帶動年紀組的其他老師組織好年級活動,每周五中午按時定點召開年級組會議,進行集體備課,認真記錄,積極主動發言并傾聽別人的發言,整理好思和調整策略,協調好每個活動。努力學習專業知識技能,多讀書,讀好書,每月一篇閱讀分享。給實習老師做好榜樣,細心指導,耐心助,有問必答,對實習老師的教學給予課前分析,課后總結,助其提升教學技能。認真完成園長交給的任務,作為一個老師,在自己的崗位上要保持優點,補足不足之處,嚴格要求自己,不斷進步。

        9、新學期幼師個人工作計劃范本

          在教育理論的潮下,在新綱要精神的指導下,在園領導精心的培養下,為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。

          一、認真履行好班組長職責,并積極主動的投入工作

          作為一名年輕的教師,對于幼教的工作還需要不斷的努力與學習。首先,我將繼續本著理解、關心、支持的態度與班級各位老師合作,統一工作思想、教育的一致,發揮教育的合力。其次,作為班組長對幼兒的發展充滿信心,更要以此來感染班組沒每一位老師,并以巨的熱情投身于幼教事業,運用內在的激勵方式凝聚人心,以成就感、事業感去驅使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。再次,善于接受每個人提供的方法,并在工作中不斷修正自己的計劃、行為,以適應新的需要與新發展。再次,及時與班組成員,商討、交流班級工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的化。最后,深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作,積極主動地爭取家長配合;根據不同類型的家長的需要,指導家庭教育和家庭親子游戲活動。

          二、努力提高自己的專業素質

          首先,在理論學習中成長:

          1、主動關心國內外學前教育信息和專業理論。

          2、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

          3、進一步學習課題研究方法,積極參與課題的研究。

          其次,在實踐中成長:

          1、積極參加專業學習培訓和教研活動。

          2、尊重孩子、走進孩子,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

          3、探索適合本班的教育內容、教育方法。

          4、學習在工作中發現問題、思自己的教學,及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和思。

          5、在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的應、行為態度、學習狀況,并進行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。

          6、認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學習或工作上的經驗。

          三、重視師德修養

          首先,關心和熱愛每一個幼兒,關注每一個孩子的點滴成長,盡自己的努力滿足孩子發展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。其次,為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,加強自身修養,為孩子做表率。再次,關心集體、關心他人,團結協作,進一步提高自己為人處事的能力。

          最后,為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德觀。

          四、具體實施內容:

          1、學習綱要的內容,領會《綱要》中的精神。

          2、學習教師觀察技能。

          3、書寫有關閱讀筆記一篇。

          4、向家長饋幼兒的階段表現。

          5、向英語教師學習口語與幼兒交流。

          6、學習制作多媒體課件來輔助教學。

          

        10、新學期幼師個人工作計劃范本

          在最開始的時候,一切都是零,全部都要重新開始。特別是在新的學期的剛開始時,孩子們就像一張白紙一樣,等待著我去用心付出和努力繪出美好的畫面。在新的學期里,我根據自己在假期中所思的不足與專長,制定了適合自己成長的學期工作與學習的個人計劃,內容如下:

          一、學習方面:

          1、認真學習《指南》,將《指南》的理念實施到一日生活的各個環節當中。在日常的區域游戲活動當中,會認真觀察幼兒在游戲中的游戲行為,并進行分析。

          2、本學期所準備閱讀的書籍:《3—6歲兒童學習與發展指南》解讀、《小區域、學問-----幼兒園區域環境創設于活動指導》、《幼兒園班級管理技巧150》、《幼兒園教師專業標準》解讀、《幼兒教師與家長的溝通之道》、《幼兒教師88個成功的教育細節》、《給幼兒教師的一把鑰匙》。

          在以上這些書籍中,我會結合活動的開展,定時的將書分類進行閱讀,并會將思、感悟及時的寫到博客中。(每星期一篇)

          3、鋼琴曲目選自《天空之城》,在這學期中,將《天空之城》全部彈奏下來。每天利用下午放學后的時間段,練習彈奏。

          4、舞蹈選自《鮮花的祝!吩賹W會一個成品舞《雨竹林》,日常練習基本的手位、腳位。

          5、博客的堅持:在上學期的的寫作基礎上,在今年中,堅持好自己的寫作、隨時記錄,身邊的事情。及時更新,用心耕耘。每星期搜集一些育兒知識的文章,發到博客和家長一起學習。

          6、基本功方面:練習鋼筆字、毛筆字、繪畫和手工制作。

          二、工作方面:

          1、備課的堅持:在每一節活動課前,一定要把道具材料準備好;在課堂中靈活的改變教師的角色、改變活動的過程指導(表情、動作);活動思:及時的將活動過程中出現的問題寫下了,及時的找出相對應的辦法來解決。

          2、家長工作的宣傳:本學期在家長工作方面也會認真地對待,認真細致對待孩子,注重細節;理解并尊重家長,重視家長提出的要求和合理化建議,做到和每一位家長的良好的溝通。

          3、特色活動:

          手指印畫能夠鍛煉幼兒的想象力和創造力,本學期將會把手指印畫作為本學期的特色活動,每周一次和幼兒創造出美麗而有豐富的畫面。

          三、個人班級學習方面:

          一)創意DIY手工制作:

          1、利用空余時間,多搜集一些書籍、視頻資料,在學習的基礎上添加出自己的花樣。

          2、將自己所學到的創意手工活動(利用廢舊材料制作)教會給幼兒,和幼兒一起制作、創新。

          3、每次和幼兒制作的玩具都會利用下午放學時展示讓家長觀看。(利用廢舊物品:瓶子、盤子、石頭等)

          二)古詩配畫、成語配畫

          利用廢舊的材料,進行配畫。

          三)區域活動:

          本學期將會通過對《指南》的學習來創設區域游戲活動,讓幼兒在游戲當中獲得學習與發展,在活動材料的投放上,也會根據幼兒的現狀需求和現有經驗來拓展幼兒的視野和經驗。

        11、新學期配班幼師個人工作計劃

          做為一名幼兒園老師,深深的懂得一個合格優秀的教師是要有愛心、勇于立異和思考的智能型教師,這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經由過程實踐,不竭總結經驗,嚴格按照一名優秀幼兒園老師的尺度來要求自已,用愛心去愛他們,用細心照顧他們,用真心擁有他們,用誠心打動他們,讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!

          在20xx年的新學期中,我會專心關注每一位幼兒的成長,還會開展一些有我園特色的教育教學課程。為了更好的開展新學期的工作,本人擬定以下20xx年個人工作計劃:

          一、教育教學工作

          1、培養幼兒講禮貌的習慣,與人談時說普通話。

          2、每周按時完成教學內容,激發幼兒樂趣,使幼兒積極地介入,從學習中體會快樂。

          3、開展有趣的主題,讓幼兒多動腦,發揮想象力,發現有用經驗,培養幼兒愛動腦、愛動手的良好習慣。

          4、多開展一些有意的活動,營造一個幼兒膽表達、展示自己的空間。依據《綱要》的精神,本學期開展主題和學科相連系的活動,同利用本園的場地優勢,開展好體育活動和戶外組織。抓晨間磨煉,充實調動幼兒按時來園的積極性,對經常遲到的幼兒,與家長取得聯系,獲得家長的配合與撐持。

          5、培養幼兒做好小小值日生工作,自己收拾餐后桌面,培養孩子的自力性和自覺性。

          6、認真剖析本班幼兒的個人差異,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提高。

          7、時時刻墾安全放在第一位,開展安全教育的活動,讓幼兒受到教育。

          二、幼兒衛生保健工作

          1、在進餐、上廁所、做操時,讓幼兒有秩序地進行,不打不鬧;搞好班級衛生工作,做到不時通風,日日消毒,為幼兒創設一個衛生,整潔的環境。

          2、在穿、脫的衣服午睡時,能自己的工作自己做,提高自理能力;

          3、不帶危險物品入園,與其他小朋友能和和睦善相處;

          4、組織開展多樣化的體育活動,讓幼兒磨煉身體、健康成長。教育幼兒愛潔凈,勤洗手,做好風行病的預防,提醒幼兒少到人多的場所。配合保健醫給幼兒測查身高,體重和護齒的工作。保證進餐午睡質量,日常平常多注重提醒幼兒喝水。

          三、積極和家長溝通因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長。

          所以家長工作由為重要,只有做好家長工作,才能促進班級的管理,我會積極和家長取得溝通,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結成教育伙伴,充分發揮教育的潛能。認真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,縮短家長和老師之間的距離。以上是本學期的工作計劃,在今后工作中,我將爭取更的進步!也希望各位同事及領導加以督導和指正。

          

        12、新學期配班幼師個人工作計劃

          這學期我帶的是班,是很特殊的一學期,是幼兒園有重要意義的學期和緊張忙綠的學期。

          一、班級情況分析

          我班有39名幼兒,這些幼兒對我來說,都是新面孔。上學期在老師的共同努力下,幼兒在各科學習和常規活動中都有了很的提高,幼兒能復述故事和背誦詩歌。多數幼兒性格活潑,開朗,會主動和老師交流問題,提出自己的想法、意見、知道主動學習。但是也存在一些問題:如上課好動,坐不住,幼兒之間的差距較等,這些有待于在本學期中糾正。這學期,我主要針對幼兒語音和藝術等方面對幼兒進行教育,為幼兒進入小學做好前期工作。

          二、教育教學方面

          我們將繼續貫徹{幼兒園教育綱要},根據課改精神,完成教育教學目標,并根據我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及豐富孩子的知識,拓展他們的視野。另外,根據孩子即將升入小學的需要,課適當教孩子書寫簡單字以及拼音,使孩子們能夠熟練的掌握。

          三、教師專業成長方面

          教師的一言一行直接影響孩子,因此只有提高自身的素質才能教育好孩子,自己在新的一年里,要繼續學習專業知識,提高專業水平,多向有經驗的老師請教,不斷追求創新意識。

          四、班級特色

          1.做好充分的心理準備,培養幼兒的常規。

          2.處理好任務之間的,按計劃完成各科教育教學任務。

          3.為孩子的健康成長,提個良好的環境和氛圍,培養孩子良好的衛生習慣、學習習慣和各方面的能力,為適應小學打下良好的工作。

          五、家長工作方面

          父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開價值的配合,要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話、書信的形式與家長探討教學經驗,以及映幼兒在園情況,了解在家表現。請家長及時了解幼兒園的所教知識,配合收集相關的主題資料,豐富相關的知識,及時指導督促孩子完成作業,增進親子關系。以上是新學期的工作計劃,希望在今后的工作中不斷的總結經驗,取得更好的成績。

          

        13、新學期配班幼師個人工作計劃

          一、指導思想

          在中心的領導下,繼續發揚團結、勤奮、節儉、創新的工作作風,在新的學期里,加強全園教職員工的教育服務意識,貫徹“六心”服務。在保障幼兒全面發展的基礎之上突顯數學辦園特色,在環境中滲透數學教育元素,改進和落實我園數學教育方案,申報數學方面的課題研究,培養教師的科研意識和教學研究能力,使我園特色教育走向新里程。

          二、工作思路

          新學期、新面貌,進入了小班下學期,我要在上學期的基礎上更加嚴格地要求自己,向經驗豐富的同事學習,提高自己的業務水平。積極配合、協助班主任做好各項班務工作;要求自己終生學習,并制定近期目標。

          三、配班方面

          (一)協助班主任一起達到以下目標:

          1、培養孩子學習數學的興趣。并有初步的數概念、掌握概括和分類的方法等。

          2、培養孩子良好的學習、生活習慣,提高孩子的認知能力和自理能力。

          3、引導孩子學會建立一個和諧、友善的團體。懂得去關心自己身邊的同伴。

          4、努力地營造一個充滿人性的班級氛圍。讓孩子喜歡上幼兒園、老師和同伴。并引導孩子養成與他人分享的意識。

          5、加強孩子的安全教育,從生活的點滴中提高孩子的自我保護意識。把安全、衛生、保健貫穿一日的生活中。

          6、引導助家長了解并具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀。明確幼兒期教育重心是培養孩子良好的生活習慣和學習意識,從而讓家長認同我們的教育宗旨、目標和課程的形式,并支持和積極參與幼兒園的各項教育活動,從而形成良好的家園互動平臺。

          7、堅持“保教結合”的原則。努力、用心照顧好孩子的飲食和起居。

          (二)努力做好家長工作。有了上學期的默契,本學期在此基礎上進一步和家長溝通,饋幼兒在園表現,并且虛心接受良好的建議,相互理解,一切為了孩子。

          (三)進一步提高自己的教育教學水平。認真備課,并且做到備教一致,多向有經驗的同事請教,能夠更好地把握課堂,爭取每一節課都能達成目標;帶班過程中配合班主任在尊重孩子、理解孩子的基礎上抓好各環節的常規,讓孩子快樂地在幼兒園生活,并引導孩子身心健康、全面地發展,做孩子的良師益友。

          四、教學工作

          配合年級組長的管理,發揮班長的.工作積極性,帶動班級工作共同進步。加強日常工作,特別是細節工作的督導,做到及時發現問題及時解決。

          1、全面了解幼兒教育新動態,思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每個幼兒的身心發展狀況,因人施教,使幼兒得到全面發展。

          2、在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,助幼兒發現自己的優勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發幼兒的興趣。

          3、注重學習環境的創設對幼兒的作用。為幼兒創設一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責任。根據幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區域,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,膽使用和創作。讓幼兒成為環境主人,用自己的作品和創意去豐富環境。

          4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,比如珠心算、舞蹈、美術等興趣班,這樣不僅可以開發幼兒的智力,還可以培養幼兒德智體多方面的興趣。

          五、衛生工作

          加強日常清潔和消毒工作,在工作中要嚴格的按園里的要求認真實施各項衛生保健工作。給幼兒提供一介清潔舒適的活動環境,堅決杜絕傳染病的流行,保證班級幼兒的出勤律,提高工作質量。與此同時,堅持每天兩次的戶外活動后為幼兒更換衣服,并做到隨換隨洗,加強對幼兒的照顧。爭取在上學期“衛生保健二等獎”的基礎上再上一個新臺階。

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