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        大學生村官年終個人工作總結

        時間:2022-06-07

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        大學生村官年終個人工作總結

        1、學生村官年終個人工作總結


          選擇成為一名學生村官,就是選擇了吃苦,選擇了責任,選擇了成功!在20xx年我很榮幸的成為一名光榮的學生村官。在基層的工作和學習中,我收獲了很多,也有了一些心得體會。


          一、以為人民服務宗旨,正確化解各種人民內部矛盾。


          學生村官工作在農村,必須學會怎樣去融入農村生活,在工作中接觸農民,了解農村。逐步認識到自身工作的重要性,體會到農村工作的意義,堅定自己扎根農村的信念。農村事情繁多,要做到事無巨細,認真對待每一件時間,從小事做起,真正做到為人民服務。在農村工作,要認真接待農民的來,對農民映上來的問題和存在的困難要作好記錄,同時在自己在走過程中也要注意收集問題,要隨時作好記錄,對問題進行歸納、整理。對農民的問題和困難要認真對待,這也是村官工作本職工作,及時召開村干部會,群眾會。對不能辦理或者能力之外的事情要及時向上級相關部門映。堅持做到群眾無小事,事事要盡心。


          為人民服務是我黨的宗旨意識,是任何時代的音。作為一名剛從學校走出來的學生村官,要堅持眼睛向下,動起來,跑下去,實實在在為人民服務,與人民群眾接觸,交流感情,進行工作溝通,正確對待人民群眾的合理訴求,妥善處理人民群眾重點、難點問題,及時化解矛盾糾紛,顧局,重實效,和諧黨群、干群關系,不僅做到“黨員干部受教育,科學發展上水平,人民群眾得實惠”,而且要以人民群眾滿不滿意為標準來檢驗我們的工作成績。


          二、不斷推動創新發展,帶領群眾走上創業致富之路。


          從一定程度上講,創業創新的價值就在于將潛在的知識、技術和市場機會轉變為現實生產力,實現社會財富的增長,造福于人類社會。學生村官到基層工作,任務之一就是積極創業并且盡努力帶動群眾創業致富。選派學生到村任職服務,是文化知識、人才資本、信息技術等資源回流農村,服務農村基層,服務農民,服務農業的重要舉措。學生村官創業要發揮特長,利用我們對網絡等先進科技知識的掌握,更好更快的進行創業。學生村官要用自身具備的知識和能力有開拓創新,帶動農民群眾放寬視野,不能鼠目寸光,更不能拘泥守舊。平時可以利用遠程教育資源平臺,從多方面整合創業信息,擇優帶領農民進行創業致富。


          三、加強農村文化建設,發揮學生村官的推動作用。


          面對我國廣農村缺乏文化人才、文化隊伍不穩定、知識結構偏低等嚴重制約我國農村文化發展的問題,黨的十七屆六中特地強調要加強基層文化人才隊伍建設。學生村官應該扮好四種角色、責無旁貸地挑起推動農村文化發展的重擔。


          第一、先進文化的傳播者。學生村官要充分發揮自身專業素養和特長,傳播先進文化、引導群眾噪各種落后的文化現象。


          第二、鄉土文化的挖掘者。在挖掘農村傳統文化和民間藝術的基礎上,培育出具有鄉土文化特色的文藝節目,滿足和提高農民群眾的精神文化需求,這也有利于促進農村傳統文化的繼承和創新。


          第三、文化活動的組織者。學生村官要立足任職所在村現有的軟、硬條件,組織村民進行文化活動,豐富群眾文化生活。第四、文化設施的管理者。學生村官要增強依法管理文化設施的意識,一方面要加 法律宣傳、強化管理,使農村文化設施得到更好的保護。另一方面又要充分利用基層文化設施,全面發揮文化設施所具有的宣傳、教育、娛樂等多種作用。


          四、推動基層黨組發展,推進學習型基層黨組織建設。


          學生村官作為黨在農村建設的新生力量,推進學習型農村黨組織建設責無旁貸,要在推進學習型農村黨組織建設上有所作為,學生村官需要發揮以下"四個方面"的優勢。


          第一、發揮視野開闊的優勢,當好學習型黨組織建設的向導。建設學習型黨組織,學生村官要發揮視野開闊、黨史知識豐富的優勢,結合新時期的黨建要求,引導農村基層黨組織落實關于學習型黨組織建設的部署。


          第二、發揮追求進步的優勢,當好學習型黨組織建設的示范員。在追求進步的成長中,學生村官學到的不僅是黨的先進理論、學習方法,更重要的是獲得了獲取知識的學習能力,得到了學以致用、理論聯系實際的工作本領。我們要不斷激發每一名村干部的學習興趣,增強他們建設學習型黨組織的責任感、使命感和緊迫感,為建設學習型黨組織營造出濃厚的學習氛圍。


          第三、發揮理論優勢,當好學習型黨組織建設的輔導員。學生村官要利用自己掌握的知識,發揮理論優勢,為農村基層黨組織的每名成員授業傳道解惑,切實履行輔導員的職責,擔負起黨賦予我們的重任。第四、發揮實踐優勢,當好學習型黨組織建設的督查員。學生村官要對照黨的建設學習型黨組織的標準,留意觀察,發現問題、分析問題、解決問題,真正成為學習型黨組織建設的督查員。


        2、村官個人年終工作總結模板


          我叫***,XXXX年8月份至今任**鎮***村村主任助理。我作為一名剛剛參加工作不久的學生村官,正在逐步地了解自己的工作,任職期間無論是在工作、思想、學習還是生活上,自己覺得都有了長足的進步和較提高。這段時間的基層工作經驗也必將有益于自己今后的個人發展,F將自己一年來思想及工作方面的情況總結如下:

          一、思想方面

          入村一年來,在鎮黨、政府和村的正確領導與力支持下,我牢記組織重托,除去浮躁沉得下、克服困苦蹲得住、確立志向安下心,堅持多走、多看、多問、多聽,了解民意,吃透村情,在學習和工作中提升自己的能力完善自己的才能,獲得了關道干部群眾的好評。在農村基層的工作當中這我的思想有了較變化,在村兩以及鎮政府的力助和支持下,我不斷學習農村工作方式和方法、技巧以及黨在農村中的各項方針政策,認識到了農村工作的復雜性,需要解放思想,與時俱進,一切從實際出發,一切從人民群眾的利益出發,堅持為群眾服務,多角度,多思維,多方式去解決工作中出現的各種問題。思想的及時轉變為自己以后的及將來的農村基層工作開展奠定了堅實的思想基礎。

          二、工作開展情況

          任職一年來,我主要開展了如下幾項工作:

          1、了解村情民意

          在村干部的助下,通過入戶走、街頭閑談和個別談等方式,盡快了解任職村的基本情況,認真傾聽村民群眾的意見和心聲,詳細了解群眾的生活困難與政策疑點,為工作的順利開展打下了基礎,針對了解到的村情民意,利用所學知識對村民進行政策釋疑,盡己所能協助村兩切實解決村民的生活困難。

          2、協助村兩班子建設

          以建設一支高效、廉潔、服務型的領導班子為目標,真正把村民自我管理、自我教育、自我服務落到實處,我積極協助村支書充分發揮黨員的先鋒模范作用,塑造了一支全心全意為人民服務的黨員干部隊伍,并借今年中心村合并及村兩換屆之機,真正把思想覺悟高、服務意識強、群眾基礎好的優秀人士選拔到了村兩班子當中,得到了群眾的認可與擁護。

          3、發展村集體經濟

          ***村主要依靠肉鴨養殖和石材加工外銷助力本村經濟發展,村民人均純收入連年提高,是一個經濟基礎發展比較好的村,村兩為了更好的發展本村經濟,服務村民,積極硬化了村內街道路、修繕了本村通往村外的交通干道并安裝了路燈,新上了功率變壓器等,為村民經濟收入提高打開通往外界的便利之門。我通過參與其中的工作,積極出謀劃策,為群眾解決技術難題等,深刻體會到了服務村民奉獻農村的艱辛和喜悅,也從村兩成員身上學到了堅定不移的工作韌勁和強烈的工作責任感,以及靈活處理問題的工作方法,為農村工作積累了寶貴的經驗。

          4、遠程教育管理

          為貫徹相關政策,我任職后擔任本村遠程教育管理員,利用自己所掌握的知識,使現代遠程教育設備真正發揮出為村民服務的強功效。為做好農村現代遠程教育工作,首先自己在吃透文件精神,掌握必要的技術手段與操作規程后,及時向村民傳遞最新科技信息,并在適當時機助引導村民自行利用遠程教育設備了解自己所需信息。組織并落實遠程教育節目的定期及時收看,努力引導農民學科技、用科技,走科技致富之路,逐步培育有文化、懂技術、會經營的新型農民。

          5、黨建工作管理

          嚴格按照上級要求,加強基層黨組織建設、基層黨員活動陣地建設,做好黨員發展工作,分類整理本村黨建工作各項檔案,踏踏實實做好黨員遠程教育的播放工作,努力開創農村黨員和群眾的第二課堂。日常工作中認真及時的參加村里的黨員會和村民代表會,認真聽取黨員、村民的意見和建議,并且做好記錄,了解村民的動態和想法。認真參加鎮農村基層黨建工作培訓各項會議,有效地提高自己黨建理論業務水平。

          6、中心村合并及村兩換屆

          XXXX年4月7日,鎮政府召開農村行政管理體制動員會,要求7月底前完成中心村組建工作并完成中心村兩換屆工作。按照鎮黨政府的工作部署安排,中心村組建工作首先清帳、實際盤點資產,上交黨支部、村會公章,上報鎮經管站土地承包合同,書記簽訂中心村建設責任書等。按照上級文件精神和相關法律規定,本村與**、**、***合并為**中心村并在隨后的中心村黨支部及村會換屆中順利完成村級班子及下屬組織建設,目前正致力于新的中心村村級活動場所的緊鑼密鼓建設工作。期間我親身參與,不僅鍛煉了自己的農村工作能力,而且使所學的《村民員會法∮理論層次運用到實務,真正達到學以致用,理論聯系實際的效果,使所學知識能夠更有效的運用到實踐中去,為實踐服務,真正實現學習的目的。

          7、其他輔助性工作

          在做好本職工作的前提下,我還進行了以下幾方面的輔助工作:積極配合鎮和村會做好小麥良種補貼工作;做好經濟普查工作,摸清家底,吃透村情,為今后發展本村經濟提供了科學依據;協助鎮林果站做好護林防火工作,確保了本村轄區內林業資源以及人民群眾的生命財產安全;做好共青團工作,為全村廣青年和學生提供了一個相互交流、互相學習的溝通平臺;傳達上級文件及會議精神,做好政策聯系宣傳工作,確保本村各項工作按照正確的方向順利開展等等。

          三、今后的工作目標要求

          一年的工作,雖有成績,也有不足,在今后的工作中要繼續努力,嚴格標準要求,銳意進取,限度的提高自己的能力,全面提升自我。在今后的工作中要更加細心,更加認真,更加塌實,以期能更好的為村民服務。另外在今后的工作中要堅持不懈的加強各方面知識的學習,把握機遇迎接挑戰,在新的發展舞臺上更好的發揮自己的能力,實現自身的價值。

          四、工作感想與體會

          農村工作,煩瑣而繁重,需要足夠的耐心與毅力,同時又苦中有甜,苦盡甘來,只有腳踏實地的鋪下身子認真工作,扎實努力,勝利的甘汁終將甜潤身心,促使自己以更加飽滿的熱情和更加充沛的精力投入到以后的農村工作以及其他任何工作中去。與村民群眾不斷打交道的過程也是自我學習與完善的有效途徑,從中能汲取到蘊藏在人民群眾中的集體智慧并為己所用提升自身素質能力。具體工作中,要分清楚主次,領會上級政策精神,能夠抓住重點搞好貫徹落實,積極主動地開展工作。要與村干部、人民群眾搞好關系,工作中積極創新,充分利用好資源,虛心向他人學習并堅強自身學習,增強自身涵養,謙虛謹慎,謹言慎行,多思考,勤思。這樣才能更出色的完成既定的工作任務,發揮好作為一名學生村官應有的作用。

        3、村官個人年終工作總結模板

          在學生村官的崗位上已經有5年的時間了,今年根據組織安排,來到××鎮××村擔任村主任助理,并擔任報賬員工作。在鎮黨和政府的精心培養下,我由一名剛剛畢業的學生迅速成長,并逐漸適應、融入到基層的生活中,在平凡的崗位上辛勤耕耘,牢記上崗前各位領導和前輩的諄諄教導:少說話,多做事;多看,多問。在工作中做到虛心向老前輩們學習,生活中與同事們打成一片,取得了較好地工作成績,得到了領導和同事的認可,F將一年來的學習、工作、生活匯報如下:

          一、加強理論學習,不斷充實自己

          一年來,為了應對好新的工作要求,不管在工作中,還是在日常生活中,我努力做到自學與工作對接,不斷提升自己的綜合能力與水平。一是學政策,努力做到思想與理論對接。我堅持做到每天看新聞、報紙,并充分利用網絡資源,掌握最新的方針、政策,特別是各種惠農政策。二是學業務,努力做到工作與實踐對接。我經常向領導同事們請教并進行研討,還主動要求和領導、同事們深入到村組進行調研,不斷豐富完善自己。三是勤動筆,每天堅持寫村官日志,每周一小計,每月一匯總,記下生活中的點點滴滴,寫下基層工作的感悟心得。

          二、踏實努力工作,熱情服務群眾

          農村工作是瑣碎的、繁忙的,每天都是緊張忙碌但又有條不紊的開展中。我積極主動,對領導安排的工作仔細聽并做好詳細的記錄,及時到村組傳達會議精神,不折不扣完成黨政府安排的各項工作。

          1、了解民情調研農村

          剛到××村不久,我積極的到村里體驗生活,了解民情。通過走村里的老黨員、老干部以及群眾代表了解村里的情況,聽取他們對村建設的看法與意見努力向他們學習農村工作的方法與經驗;通過走村里僻戶,助解決一些力所能及的事;通過拜村里的戶、能手,了解他們致富的方法并助他們解決致富過程中遇到的困難,盡量給予他們方便,讓他們能夠帶動身邊的群眾共同富裕起來。

          2、宣傳政策服務于民

          在村“兩會”成員的帶領下,我積極走群眾,將各種支農惠農政策及時送到農戶手中,并加法律宣傳力度,同時熱情接待群眾,盡力解決群眾的各種困難。近一年來,助10余戶群眾申請學生低保、農村病醫療救助、臨時生活困難救助、享受計生獎扶政策,得到當地群眾的一致好評。

          3、身兼兩職勇擔重任

          一年來,我除了協助村干部處理村務,還擔任村級報賬員職務。我從一竅不通到熟悉崗位,在各位領導的指導,同事的協助下,我順利地完成了鎮黨、政府交辦我村的各項事務。盡力協助村干部處理村務。作為村主任助理,我時刻謹記自己的職責,努力做好各項工作的傳達與記錄,及時整理文檔,有效調處民事糾紛、參與低保評定、宣傳惠農政策、推廣農業科技、帶領村民致富,共創文明、富裕、和諧鄉村。

          三、扎根基層,融入農村

          通過5年的工作,我逐漸認識到了學生村官的意義,讓我可以安心扎根基層,服務基層。因此我很快就適應了這里的生活,并融入當地,與當地群眾建立了深厚的感情。

          一年的工作,感覺很快,讓我對新環境有了一定的了解。了解農村的生活環境,懂得了農民的想法,這些對我以后的工作都將會有作用的。當然在不斷的努力工作、學習、生活中,我也有某些方面做的不足,但我相信在以后的工作中我會不斷完善、不斷充實、不斷提高自己。

        4、學生村官年終工作總結

          從20xx年x月來到xx村正式成為一名村官,不經意間,已經走過了兩個年頭;仡欉@一年來我的工作、學習和生活,感觸很多,也很深。這天依然記得初次走入xx的情景,慢慢的我們由陌生到了解,到熟悉,再到此刻的習慣,我已經把自己當成了那里的一份子。在這一年里我學到了很多東西,積累了很多寶貴的工作經驗,這些都離不開縣、鎮組織部門對我的嚴格要求,更離不開書記、同事們對我的指導和忙。下面我就這一年來的工作經歷做以下總結匯報。

          一、學習方面

          加強自身學習,提高理論水平。用心參加縣、鎮各部門開展的各項學習培訓活動,認真領會黨、政府文件和會議精神。按時按量完成安徽干部教育在線學習任務,同時利用黨員遠程教育等平臺加強對各項政策、先進事跡的學習,提高自身的綜合素質。參與開展黨的群眾路線教育實踐活動,制定集中學習計劃,做好學習筆記。在村官小組活動中,利用參觀、參與、交流學習、競賽等多種形式,開展完美鄉村建設、黨的群眾路線教育、黨史黨情等各方面的集中學習。開展活動的同時,做好學生村官開展“五比五爭先”活動的經驗交流。

          做好帶動學習,到達共同進步。用心傳達黨、政府各項方針政策。利用遠程教育平臺、課本教學、宣傳牌等多種形式帶動黨員、干部的學習,提升基層組織的綜合素質。

          二、工作方面

          理論學習很關鍵,實踐真知才能出成效。在經過第一年的學習摸索后,村官生涯的第二年,更多是立去完成各項工作。在那里我要個性感謝我們的書記,這些工作經驗的積累,離不開他在平時工作中的悉心指導。在工作中深入群眾,配合村班子做好各項日常工作。

          1、參與村兩決議,協調基層組織建設,同時完善村“兩”會議、村組干部會議、村民代表會議、黨員會議等制度和會議記錄,規范村議事程序等。

          2、完善黨建示范點的建設工作。在這兩年里,根據縣、鎮黨和村黨總支的要求,完善村黨建各方面材料的收集整理,用心做好黨建示范點的建立工作。

          3、用心參與村莊環境整治以及完美鄉村建設。參與村莊環境整治工作,多次下村開展垃圾的清理。在環境檢查中,與村兩成員一齊包片分工,劃分職責區。全程參與xx村完美鄉村建設工作,配合領導做好“三線四邊”的綜合整治,協助文書完成S230省道沿線田、地的丈量、租賃等等。全程監督村級各項工程建設進度并作材料留存,按時完成領導下發的各項任務。

          4、推廣普及新型農村合作醫療。力宣傳解讀合作醫療的政策,配合村信息員收費登記,按時完成任務指標。

          5、文字材料的處理。作為學生村官,文字材料的處理是必不可少的分內工作。書寫各類協議、調研報告、交流總結等材料,實時更新我村網絡信息。整理各項工作所需軟件資料、以及上報相關工作的信息。

          6、關注民生,與書記一齊下隊調解村民糾紛,做好助手,解決村民的難題;做好村民的代辦員工作,為村民解釋一些辦事程序及農村相關政策;協助文書做好經濟普查工作;為村民開具各類證明材料,申請等等。這些不僅僅拉近了與村民間的距離,更為接下來的農村工作打下群眾基礎。

          7、負責全村離任村干部的統計和補助申報工作。根據縣組織部文件要求,做好全村離任村干部的各類信息統計、申報工作。針對部分年老,不能自己完成申報的老干部,采取應對面代辦的方式代為辦理。第一批成功申報44人,目前村年滿60周歲領取補助的老干部有23人。整個申報工作的辦理不僅僅解決了他們的困難,同時也為群眾路線的開展收集到很多寶貴意見,鍛煉了自己立開展工作的潛力。

          9、做好xx村“兩”的換屆工作。利用自身優勢,全身心投入到換屆工作中,制作換屆所需報表、文件以及各種數據錄入,立案建檔,掌握工作的規范操作程序,做好公告公示材料。配合鎮、村領導做好換屆各項工作,推動xx村換屆工作的順利進行。

          三、工作中的不足

          在這一年中,成長與進步是明顯的,但是不足依然存在。例如工作經驗的欠缺,工作過程中會出現浮躁的情緒,工作中的靈活應變潛力不足,處理復雜問題時思考不全面等等。但是我相信基層工作是一個積累與沉淀的過程,隨著學習的積累、實踐的開展,這些問題都會慢慢迎刃而解。

          在x月xx日xx村黨總支換屆會上,能夠成功當選為xx村黨總支副書記,這些都是組織和領導對我工作的認可,也是黨員們對我的信任,更是對我個人的激勵。在今后的工作,我唯有更加努力,克服缺點,務實進取,才不會辜負這份沉甸甸的信任。

          最后我再次宣讀學生村官的誓言:牢記歷史使命,熱愛基層,扎根基層。用勤勞和汗水,以智慧和學識,讓村民發展,讓農民受益,讓青春無悔。

        5、學生村官年終工作總結

          年終之際,回顧20xx年,到村任職已兩年了,回想起初任村官時的激動和茫然,現在的我多了幾分成熟和穩重。在任職工作的兩年年的時間里,通過鄉村兩級領導的提點指導和參與各項工作的歷練,我在思想認識和工作實踐上都有了很的進步,F將這兩年時間的思想及工作情況總結如下:

          一、加強理論學習,不斷提高自身理論水平和業務素質

          我時刻關心國內外發生的重事件,經常上網關注全天實時新聞,這些進一步提高了我的敏銳性和黨的自覺性,堅定了個人的信仰,對黨和國家在未來的發展充滿信心。

          堅持學習,嚴格要求自己。擔任村官工作,只要一有閑暇我就主動學習,不斷提高自身素質。我認識到投身到新農村建設中,構建和諧社會,需要高素質人才。如果不主動學習,將會被社會淘汰。平時除了看書讀報,我還深入群眾,向群眾虛心學習,認真討教。結合農村工作的實際,進行了一些實踐。在實踐中檢驗,在實踐中提高。

          二、注重實踐,履行職責,認真做好各項服務基層工作

          工作中嚴格要求自己,珍惜工作機會,不斷錘煉自己,以日常工作為中心,協助村“兩”班子做好各項工作,保質保量地完成了各項工作:

          1、積極參加“兩”會,做好村“軟件”工作,整理村里的黨支部會議、村會議等會議記錄;做好全村文字性的工作。

          2、做好基層組織創建工作并指導其它村的軟件臺帳資料;堅持不懈的做好遠程教育組織管理工作。

          3、全程參與村“兩”換屆及人換屆工作,在村“兩”換屆工作中充當好“宣傳員”、“指導員”、組織員”、“監督員”四種角色,充分發揮學生村官在村級換屆中應有的作用。

          4、協助村“兩”做好防汛抗旱、血防項目協調、“新農合”基金收繳、矛盾糾紛調處、司法及民政等工作。

          三、工作體會

          一年來的工作,有以下幾點心得體會:

          一要善于學習。要把學習貫穿于整個工作過程的始終。多向農村學,多向基層干部學,多向農民學,多向實踐學;要學會從頭開始,從小事做起,從自我干起,要把系統學習黨的理論知識與農村實際緊密相結合起來,不斷提高自己的理論修養和實際工作水平。

          二要學會溝通。溝通是營造良好人緣關系、促進工作順利開展的重要環節。學會與農民群眾打交道,增進與農民群眾的感情;以工作匯報、問題探討和“拉家!钡确绞,主動做好與各方的聯系溝通工作,自覺接受領導的教誨與點撥。

          三要細心觀察。對于日常問題的處理,除了村支書及村干部的“耳提面授”外,還需要自己用心觀察。如:對村民征收社會撫養費問題,應該怎樣跟村民溝通,如何對村民進行解說,引用什么樣的政策或者事例來說明。同時還要求我們對農村的各項政策方針,規定條例要熟悉,這使得我們在向村民解釋有關問題是做到有據可依,有法可循,體現了工作的權威性,提高了工作效率。

          四要多干實事。農村是最基層的組織,基層干部所做的也是體、最細致、最煩瑣的工作。為了避免自己成為“言語上的巨人,行動上的矮子”,多做事,多忙,是打開工作局面的鑰匙。無論是協助村調節村民矛盾,處理村務,還是協助書記、主任編寫資料,整理檔案,甚至于打掃衛生等,都應該認真對待,漂亮的完成。

          五要做好總結?偨Y是繼續做好工作的有效保證。要對自己的工作思路、工作方法、工作成效等方面進行經常性總結。在總結中進步,在進步中總結,從總結中提高。

          四、存在的不足

          回顧自己到村任職以來的工作,雖然在很多方面有很的進步,但還存在很多不足,需要在今后的工作中不斷地改進。

          1、思想認識還不足。剛踏上工作崗位,缺乏社會實踐,思想認識不到位,在工作中常遇到課堂上學不到的知識,很多東西要自己去體驗,不能紙上談兵,停留在口頭上。只有提高自己的認識,由感性認識上升為理性認識,才能把各種工作思路和計劃應用于實踐。

          2、工作方法欠妥。因人生閱歷少,社會實踐不足,處理事情的方法比較簡單。

          3、能力有待提升。村里的情況比較復雜,很多問題沒有接觸過,加之思想認識不足,工作方法欠妥,社會實踐經驗缺乏,在處理復雜問題時,往往考慮問題不周到。

          總之,我在今后的工作、學習中要嚴格要求自己,從身邊一點一滴的小事做起,積極真誠的努力,不斷加強實踐,克服缺點,彌補不足。

        6、學生村官年終工作總結

          2020年x月-2020年x月,在各級領導的關心支持下,我按照所在崗位職責要求,自覺服從組織各項工作安排,開拓創新,扎實工作,較好地完成了各項工作任務,F將半年來的工作總結如下:

          一、工作完成情況

         。ㄒ唬┐鍟ぷ魍瓿汕闆r。一是以日常工作為中心,全力做好會議記錄,領導接待,村工作總結以及其它各項工作;二是做好遠程教育播放工作,2020年我村被評為xx市遠程教育播放先進村;三是做好維穩工作,對于村里發生的土地糾紛,鄰里糾紛事件積極做好調解工作,對于突發交通事故配合好村做好善后工作;四是做好農村社會保險工作,向群眾宣傳社保政策,助群眾辦理社保;六是做好農村醫保宣傳工作,辦理工作,解釋工作以及農村惠農卡發放工作;七是做好村會主任交待的其他各項工作。

         。ǘ╂傉晦k工作完成情況。一年來,鎮政府重視村官作用的發揮,注重培養村官隊伍的戰斗力。一是完成好黨政辦交待的各項宣傳聯絡任務,做好村鎮工作聯絡;二是完成好計劃生育辦交辦的計育對象的思想工作。三是完成好社保所相關上報工作,例如死亡報表,僻人口報表等。四是做好民政辦交辦的特困戶調查工作,低保戶調查工作,五保戶調查工作。五是做好綜治辦交辦的關于招福村徐某的家庭糾紛的調解工作。六是做好組織辦交辦的黨員聯系群眾工作,工作卡的填寫與整理。七是做好鎮黨鎮政府交辦的其他任務。

          二、工作中的收獲與思

          一年以前,我帶著青春的夢想,來到農村,對農村由不熟悉到熟悉,對農民由不了解到了解,對國家的農村政策由不了解到了解,廣泛接觸了農村的風土人情,深刻體會到了農村農民生活的艱辛。對此,我感悟頗深:

         。ㄒ唬〾粝胫挥性诂F實才能夠煥發出它的生機。剛畢業的時候自己的思想充滿了理想主義,一年的工作使我明白,個人的力量永遠都只是有限的,而組織的力量是無限的,只有更好地團結在村的周圍,緊緊依靠黨和政府,把自己的能力發揮到,方能做出自己應有的貢獻。

         。ǘ┕ぷ髦荒軌蛞徊揭徊降母,扎扎實實的干。農村的工作千條線萬條線,涉及到方方面面,光靠一時的熱情,一時的努力不可能做出什么成績,只有像朱澤君書記所說那樣,“扎扎實實干事,干成更多的事”,才能夠把農村的工作做好,才能夠真正得到農民群眾的認可。

         。ㄈ┲挥卸嘞蛏磉叺念I導,同事以及農民群眾學習,才能夠不斷提高自己的工作能力。農村工作面廣且復雜,這些知識不是從書本上就能學來的,而是通過實踐才能學到的。如果不能從實際出發,紙上談兵,那么工作肯定不能夠做好。我們剛剛畢業的青年,不缺乏書本知識,缺乏的是實際操作經驗,所以我們一定要多向老干部,老同志學習,增強自己的工作能力。

         。ㄋ模┮訌娹r村政策理論修養。鄉鎮工作都有其一整套的工作條例,工作法規和工作流程。如果對這些條例、法規和流程不了解或了解得不夠深的話,就談不上向農民宣傳政策法規,更做不了實際工作,所以,一定要努力學習好農村政策法規。

          三、努力的方向

          一年的村官生活,讓我深刻地體會到了農村生活的辛酸苦辣,明白到農村工作的艱難,讓我學到了許許多多在學校里學不到的東西。在往后的工作當中,我要進一步加強政策理論的學習,提高自己的理論水平,在工作當中多調查,多思考,扎扎實實把各項工作做好。

        7、學生村官年終個人工作總結


          根據年度學生村官考核工作要求,現將本人任職以來思想工作總結如下:


          一、思想情況:


          本人自上任以來認真學習和貫徹執行黨的路線、方針和政策。并深入學習十七和十七屆三中精神,在思想上、言論上和行動上能同各級組織保持一致,努力做到對上負責和對群眾負責相一致,多做調查研究,遇到矛盾、困難和問題,積極主動尋求解決的辦法和途徑,努力提高自身理論素養,積極訂閱09年度的黨報黨刊。


          二、工作情況:


          在鎮黨、政府的正確領導下、在鎮級各部門及村黨支部、村會的力支持和協助下,主要做了以下工作:


         。ㄒ唬、做好基礎調查、找到工作切入點,通過查閱資料,走鎮村干部、群眾等多種形式,詳細地了解了村情、民情等基本情況。特別是發現我村有30余戶“空巢老人戶”,人口40人。經村會批準我積極承擔起照顧空巢老人的任務。


         。ǘ、結合自身優勢、找到工作的結合點,看到我村活動室的硬件設施過硬,卻存在沒有充分發揮好為黨員干部赴服務人民群眾的問題。來到村后,我主動擔任農村黨員電教和現代遠程教育的操作員。特別是在10月28日向群眾宣講黨的十七屆三種時,我運用多媒體向群眾講解,使理論知識變得通俗易懂有趣,得到群眾的稱贊。


         。ㄈ、調整好心態、做好常規工作,崗位職責是村會主任助理,但無論份內份外的事情我都積極去做,來此時間不長,我協助支部書記整理黨建資料、處理民事糾紛一起,村主任處理公路占地的測量、助村會計完成退耕還林資料、年報資料等整理工作,還走農戶30多戶,聯系到產業戶和僻戶各一戶。(四)、完成鎮黨政辦公室交辦的各項任務。


          三、存在的不足及改進措施:


          對照自己的崗位職責與組織上的要求和干部群眾的期望相比,還存在一定差距。主要變現在:


          1、勝作方法和實際要求還有脫離。


          2、是創造性地工作還不到位。


          以上問題的存在雖然有主客觀方面的原因,但也放映了我本人工作上的薄弱環節。自己決心在今后進一步積極探索新思路、新方法,充分發揮自己的主觀能動性,爭做一名優秀的學生村官。



        8、學生村官年終個人工作總結


          在學生村官的崗位上已經有5年的時間了,今年根據組織安排,來到××鎮××村擔任村主任助理,并擔任報賬員工作。在鎮黨和政府的精心培養下,我由一名剛剛畢業的學生迅速成長,并逐漸適應、融入到基層的生活中,在平凡的崗位上辛勤耕耘,牢記上崗前各位領導和前輩的諄諄教導:少說話,多做事;多看,多問。在工作中做到虛心向老前輩們學習,生活中與同事們打成一片,取得了較好地工作成績,得到了領導和同事的認可,F將一年來的學習、工作、生活匯報如下:


          一、加強理論學習,不斷充實自己


          一年來,為了應對好新的工作要求,不管在工作中,還是在日常生活中,我努力做到自學與工作對接,不斷提升自己的綜合能力與水平。一是學政策,努力做到思想與理論對接。我堅持做到每天看新聞、報紙,并充分利用網絡資源,掌握最新的方針、政策,特別是各種惠農政策。二是學業務,努力做到工作與實踐對接。我經常向領導同事們請教并進行研討,還主動要求和領導、同事們深入到村組進行調研,不斷豐富完善自己。三是勤動筆,每天堅持寫村官日志,每周一小計,每月一匯總,記下生活中的點點滴滴,寫下基層工作的感悟心得。


          二、踏實努力工作,熱情服務群眾


          農村工作是瑣碎的、繁忙的,每天都是緊張忙碌但又有條不紊的開展中。我積極主動,對領導安排的工作仔細聽并做好詳細的記錄,及時到村組傳達會議精神,不折不扣完成黨政府安排的各項工作。


          1、了解民情調研農村。剛到××村不久,我積極的到村里體驗生活,了解民情。通過走村里的老黨員、老干部以及群眾代表了解村里的情況,聽取他們對村建設的看法與意見努力向他們學習農村工作的方法與經驗;通過走村里僻戶,助解決一些力所能及的事;通過拜村里的戶、能手,了解他們致富的方法并助他們解決致富過程中遇到的困難,盡量給予他們方便,讓他們能夠帶動身邊的群眾共同富裕起來。


          2、宣傳政策服務于民。在村“兩會”成員的帶領下,我積極走群眾,將各種支農惠農政策及時送到農戶手中,并加 法律宣傳力度,同時熱情接待群眾,盡力解決群眾的各種困難。近一年來,助10余戶群眾申請學生低保、農村病醫療救助、臨時生活困難救助、享受計生獎扶政策,得到當地群眾的一致好評。


          3、身兼兩職勇擔重任。一年來,我除了協助村干部處理村務,還擔任村級報賬員職務。我從一竅不通到熟悉崗位,在各位領導的指導,同事的協助下,我順利地完成了鎮黨、政府交辦我村的各項事務。盡力協助村干部處理村務。作為村主任助理,我時刻謹記自己的職責,努力做好各項工作的傳達與記錄,及時整理文檔,有效調處民事糾紛、參與低保評定、宣傳惠農政策、推廣農業科技、帶領村民致富,共創文明、富裕、和諧鄉村。


          三、扎根基層,融入農村


          通過5年的工作,我逐漸認識到了學生村官的意義,讓我可以安心扎根基層,服務基層。因此我很快就適應了這里的生活,并融入當地,與當地群眾建立了深厚的感情。


          一年的工作,感覺很快,讓我對新環境有了一定的了解。了解農村的生活環境,懂得了農民的想法,這些對我以后的工作都將會有作用的。當然在不斷的努力工作、學習、生活中,我也有某些方面做的不足,但我相信在以后的工作中我會不斷完善、不斷充實、不斷提高自己。


        9、學生村官年終個人工作總結


          選擇成為一名學生村官,就是選擇了吃苦,選擇了責任,選擇了成功!在20xx年我很榮幸的成為一名光榮的學生村官。在基層的工作和學習中,我收獲了很多,也有了一些心得體會。


          一、以為人民服務宗旨,正確化解各種人民內部矛盾。


          學生村官工作在農村,必須學會怎樣去融入農村生活,在工作中接觸農民,了解農村。逐步認識到自身工作的重要性,體會到農村工作的意義,堅定自己扎根農村的信念。農村事情繁多,要做到事無巨細,認真對待每一件時間,從小事做起,真正做到為人民服務。在農村工作,要認真接待農民的來,對農民映上來的問題和存在的困難要作好記錄,同時在自己在走過程中也要注意收集問題,要隨時作好記錄,對問題進行歸納、整理。對農民的問題和困難要認真對待,這也是村官工作本職工作,及時召開村干部會,群眾會。對不能辦理或者能力之外的事情要及時向上級相關部門映。堅持做到群眾無小事,事事要盡心。


          為人民服務是我黨的宗旨意識,是任何時代的音。作為一名剛從學校走出來的學生村官,要堅持眼睛向下,動起來,跑下去,實實在在為人民服務,與人民群眾接觸,交流感情,進行工作溝通,正確對待人民群眾的合理訴求,妥善處理人民群眾重點、難點問題,及時化解矛盾糾紛,顧局,重實效,和諧黨群、干群關系,不僅做到“黨員干部受教育,科學發展上水平,人民群眾得實惠”,而且要以人民群眾滿不滿意為標準來檢驗我們的工作成績。


          二、不斷推動創新發展,帶領群眾走上創業致富之路。


          從一定程度上講,創業創新的價值就在于將潛在的知識、技術和市場機會轉變為現實生產力,實現社會財富的增長,造福于人類社會。學生村官到基層工作,任務之一就是積極創業并且盡努力帶動群眾創業致富。選派學生到村任職服務,是文化知識、人才資本、信息技術等資源回流農村,服務農村基層,服務農民,服務農業的重要舉措。學生村官創業要發揮特長,利用我們對網絡等先進科技知識的掌握,更好更快的進行創業。學生村官要用自身具備的知識和能力有開拓創新,帶動農民群眾放寬視野,不能鼠目寸光,更不能拘泥守舊。平時可以利用遠程教育資源平臺,從多方面整合創業信息,擇優帶領農民進行創業致富。


          三、加強農村文化建設,發揮學生村官的推動作用。


          面對我國廣農村缺乏文化人才、文化隊伍不穩定、知識結構偏低等嚴重制約我國農村文化發展的問題,黨的十七屆六中特地強調要加強基層文化人才隊伍建設。學生村官應該扮好四種角色、責無旁貸地挑起推動農村文化發展的重擔。


          第一、先進文化的傳播者。學生村官要充分發揮自身專業素養和特長,傳播先進文化、引導群眾噪各種落后的文化現象。


          第二、鄉土文化的挖掘者。在挖掘農村傳統文化和民間藝術的基礎上,培育出具有鄉土文化特色的文藝節目,滿足和提高農民群眾的精神文化需求,這也有利于促進農村傳統文化的繼承和創新。


          第三、文化活動的組織者。學生村官要立足任職所在村現有的軟、硬條件,組織村民進行文化活動,豐富群眾文化生活。第四、文化設施的管理者。學生村官要增強依法管理文化設施的意識,一方面要加 法律宣傳、強化管理,使農村文化設施得到更好的保護。另一方面又要充分利用基層文化設施,全面發揮文化設施所具有的宣傳、教育、娛樂等多種作用。


          四、推動基層黨組發展,推進學習型基層黨組織建設。


          學生村官作為黨在農村建設的新生力量,推進學習型農村黨組織建設責無旁貸,要在推進學習型農村黨組織建設上有所作為,學生村官需要發揮以下"四個方面"的優勢。


          第一、發揮視野開闊的優勢,當好學習型黨組織建設的向導。建設學習型黨組織,學生村官要發揮視野開闊、黨史知識豐富的優勢,結合新時期的黨建要求,引導農村基層黨組織落實關于學習型黨組織建設的部署。


          第二、發揮追求進步的優勢,當好學習型黨組織建設的示范員。在追求進步的成長中,學生村官學到的不僅是黨的先進理論、學習方法,更重要的是獲得了獲取知識的學習能力,得到了學以致用、理論聯系實際的工作本領。我們要不斷激發每一名村干部的學習興趣,增強他們建設學習型黨組織的責任感、使命感和緊迫感,為建設學習型黨組織營造出濃厚的學習氛圍。


          第三、發揮理論優勢,當好學習型黨組織建設的輔導員。學生村官要利用自己掌握的知識,發揮理論優勢,為農村基層黨組織的每名成員授業傳道解惑,切實履行輔導員的職責,擔負起黨賦予我們的重任。第四、發揮實踐優勢,當好學習型黨組織建設的督查員。學生村官要對照黨的建設學習型黨組織的標準,留意觀察,發現問題、分析問題、解決問題,真正成為學習型黨組織建設的督查員。


        10、學生村官年終工作總結


          白駒過隙,時光飛度,我們第一批學生村官已經入村工作近一年了,我被分到六指街群建村擔任村黨支部書記助理。一年來,既參與所在村的各項工作開展,同時又配合街道開展各項普查、迎查工作,在繁瑣的工作中磨練了意志、提高了認識、豐富了經歷,交際能力、工作能力、協作能力、應變能力都得到提高。在街、村兩級領導的培養助、同志們的關心支持下,我逐步完成著從象牙塔到政府機關、從學生到農村基層工作者這種環境和角色的雙重轉變和適應,F將一年來我在村中的學習工作情況總結如下:


          一、深入村灣,了解基本情況。


          我所任職的群建村位于六指街上,毗鄰街道辦事處。全村共有387戶,總人口1546人,9個村民小組7個自然灣,分別是檔子灣、王家稻場、葉灣、周家灣、新屋崗、廟耳山、張家田,總面積共1445畝。村里以水稻、棉花、花生等傳統農作物種植為主,部分經營水產養殖。


          村民的重要經濟來源還是以務工經濟為主,部分人從事木材、餐飲、運輸、副食等等。為了盡快熟悉環境,我給自己制定了一個分步熟悉村情的計劃。我通過與村里的黨員干部座談、到村民家里走、和村干部一起到農戶家里了解民情。其間,也吃過閉門羹、聽過冷言冷語,可我都堅持了下來。我一直記得在華農培訓時,省書記羅清泉同志說的一句話:“要把自己當作農民的一份子,以平等的身份與農民交朋友,虛心向農民學習,培養與農民的感情,先當“小學生”后當“村官”只要你為農民辦實事、做好事,他們就會支持你;只要你為農民付出真心,他們就會信任你”。


          農村工作無固定地點,無時間規律,為了更好的熟悉情況,開展工作,我和分到隔壁曙光村的張文發相約一起下村,相互助、相互學習。于是,在平坦的鄉間小道上,我們騎著電動車到各村灣走。后來,通過危房改造過程中為村民照相,農村合作醫療、安全飲水工程、家園建設、經濟普查、村兩換屆等相關工作,我接觸了更多的群眾,了解了更多的村情。我還專門研究了本村的地圖,標注了各灣的詳細情況。在走的過程中,我都會將村里的家庭情況和需要記在自己的筆記本上。閑暇的時候,我常常根據自己掌握的情況,到農戶家坐坐,到田間地頭轉轉,和村民一起交談,仔細聆聽他們的想法、建議和要求。幾個月下來,我終于褪掉了學生腔,開始融入農村的生活,逐漸被村里的老百姓當成了“自家人”。


          二、勤奮苦干,為民辦實事。


          權為民所用,情為民所系,利為民所謀,這是我黨的宗旨。做為最基層的村組干部,是黨和政府直接聯系群眾的“橋梁”和“紐帶”,群眾往往從我們身上感知黨和政府的民本理念。因此,當好群眾利益的貼心人、守護人,是村組干部應有的職責。作為一名學生村官,責任在肩,在自己的崗位上要兢兢業業、克己奉公,了解實際情況,根據當地的實際情況確定具體方案和對策;鶎庸ぷ鲝碗s多樣,變化無時不在,運用技巧創造機會,順利完成工作。


          一年多來,我積極參加村兩傳達街道工作政策精神的各項會議。通過這些會議,讓我更加明確了工作的方向。型會議有安全飲水工程現場會,計劃生育“四術”年度考核工作安排會,農村離退職干部生活困難補貼工作會,全國第二次經濟普查動員會,冬季征兵動員會,村兩換屆宣傳動員會。


          小型會議有村里的例會,會結束后的村級討論會,這么多會議后還會有新的工作任務,于是整個人便像陀螺似的開始旋轉。農村養老保險還沒結束,經濟普查又跟上,經濟普查剛剛開始征兵任務又到手。繁忙而枯燥,但是看到村民從開始對養老保險的不信任到后來爭相交保險,從企業和個體戶對產值的隱瞞到后來主動提供信息,經濟普查清查表一天天的多起來,讓我深深體會到這些繁忙的會議給我盲作帶來的方便,通過這些會議,有了指導和安排,工作才能得到更好更快地實施。


          村里的事情離不開村民的支持和理解,每項工作的開展都要有村民的參與和助。所以和村民相處融洽是非常重要的。剛到村上不久,三年一度的村兩換屆工作開始了,每天都在為能順利召開工作會議而忙碌,比如準備所需要的各種材料、布置會場、召集村民投票等。


          在經歷了從前的宣傳動員、推選員會和新一屆的村民代表、兩推一選、選民登記、村民員會的推選的一系列程序后,在員會和村民代表的共同努力和街道領導助指導下,工作得以順利的進行,村民們最終選出了自己心中合適的當家人、致富路上的引路人。村兩換屆工作已經順利完成了,從中我學到了許多的法律法規,一切都要按章程逐步開展,尊重村民的意愿,要公正、公平、公開地進行各項工作,要不厭其煩的給村民解釋他們不理解的地方,成為他們可信賴的解說員和信息員。


          在村里并不是每天都有事情做,空閑的時候又配合街道開展各項普查、迎查工作。今年正直武漢市創建全國文明城市,我們六指街道也在積極準備創建文明社區和文明農村的檢查匯報工作,我們學生村官被臨時選調到宣傳部忙整理村社文明創建的材料。接下來的時間,我們參與并成功完成了市區的愛國衛生評比檢查工作,得到了領導的好評。正當村兩換屆圓滿結束之時,全國第二次經濟普查又接踵而至。


          我們學生村官又投入到協助街道開展經濟普查工作,成為六指街經濟普查辦公室一員。對全街范圍內所有個體經營戶、私營企業主、法人開展經濟普查,了解收入來源、期末從業人數、主要經濟指標等各項內容。在規定時間內,順利完成報表。同時,還圓滿的完成了區組織部對我街相關社區、村和企業五好黨支部的迎查工作。


          三、日常生活上的相互學習。


          周末利用不能回家的時間,走村民,和他貌同交談,虛心接受意見,他們提供有用的資料。在種、養植方面多聽村民的講解,虛心請教,耐心聽取答案,有不同意見是相互闡述自己的看法,最后得到滿意的結果。和村民接觸就要真心換真心,村民是最樸實和善良的,在他們身上可以學到許多傳統美德,我們應繼承和發揚這些傳統美德,構建和諧新農村。


          工作不忙時,我積極學習國家對農村出臺的相關政策法規,堅持收看新聞聯播,我相信只有真正把握好國家的農村政策,才能真正讓國家的支農惠農政策落到實處。另外,我還系統學習了農村醫保、土地承包法方面的知識,隨時接受村民對政策和法律的咨詢,增強為村民服務的本領,以便更好的開展工作。


          目前,武漢市的農村現代遠程教育終端站點相繼完成,并全部投入使用,村會考慮到我的知識優勢,讓我兼任了村里的現代遠程教育信息員。今年十月,黨的XXXXXX會隆重召開,于是我組織村里的黨員干部利用遠程教育學習了的精神,把握了黨農村政策的走向,明確了今后工作的方向。同時我也在積極探索如何把遠程教育平臺打造成農村黨員干部學技術、學知識、求致富、提高精神道德水平的主陣地。


          通過學習黨的各項政策,思考琢磨,向領導、前輩學習,我的工作能力逐步提高。XXXXX會后,認真學習《中共關于推進農村發展若干重問題的決定》,提高了對農村工作的認識,工作思路有了方向性指引。把握政策,深入貫徹,在最基層科學的開展好、落實好的各項農村政策,真正做到政策把握好、思路方向好、工作開展好、群眾威信好,切實做好基層工作,做一名合格的學生村官。


          四、工作中存在的不足


          1、社會實踐經驗不足,只是紙上談兵。在工作中常遇到書本上學不到的知識,不能很好的發表自己的想法。


          2、工作狀態不到位。在工作中忽略思考的重要性,缺乏條理性,因此沒有形成一個更全面的思考模式。此外,在工作中與領導的溝通也不到位,對請示與匯報工作情況兩個環節不夠重視。


          3、工作中總出現粗心的現象。對待工作我是積極向上的,是敢于創新,敢于挑戰的,工作時的興奮總是我出現小缺陷,使我工作不能精益求精。


          4、寫作能力亟待提高。在平時的工作中沒有意識到宣傳的重要性,缺乏對新聞的敏感性,在街、村舉辦的一些重活動時,沒有及時通過寫通訊稿來起到宣傳推廣作用。


          五、20__年工作計劃:


          在新的一年,我將協助村黨支部書記按照“五好”黨支部標準搞好黨建工作,同時協助村會搞好村行政工作及家園建設。以經濟建設為中心,以農村穩定為前提,以富裕群建村村民為工作的出發點和落腳點,踐行科學發展觀推動新農村建設。


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